全文获取类型
收费全文 | 60578篇 |
免费 | 421篇 |
国内免费 | 163篇 |
专业分类
各国政治 | 909篇 |
工人农民 | 461篇 |
世界政治 | 1896篇 |
外交国际关系 | 1816篇 |
法律 | 6307篇 |
中国共产党 | 17588篇 |
中国政治 | 18643篇 |
政治理论 | 5275篇 |
综合类 | 8267篇 |
出版年
2024年 | 97篇 |
2023年 | 718篇 |
2022年 | 876篇 |
2021年 | 929篇 |
2020年 | 810篇 |
2019年 | 527篇 |
2018年 | 231篇 |
2017年 | 468篇 |
2016年 | 930篇 |
2015年 | 1817篇 |
2014年 | 5299篇 |
2013年 | 4862篇 |
2012年 | 5925篇 |
2011年 | 6287篇 |
2010年 | 4974篇 |
2009年 | 5175篇 |
2008年 | 5358篇 |
2007年 | 3375篇 |
2006年 | 3146篇 |
2005年 | 2361篇 |
2004年 | 1462篇 |
2003年 | 1177篇 |
2002年 | 1454篇 |
2001年 | 1331篇 |
2000年 | 1028篇 |
1999年 | 215篇 |
1998年 | 90篇 |
1997年 | 43篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 17篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
重视党史学习教育是我们党的优良传统。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求,特别是今年2月20日习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了为什么要学习党的历史、从党的历史中学习什么、学习党的历史要达到什么目的等一系列重大问题,为我们开展好党史学习教育指明了正确方向,提供了根本遵循。 相似文献
12.
13.
《福建公安高等专科学校学报》2022,(4)
出入境管理是对国家出入境秩序的维护和为各类人士出入境权利提供服务,具有社会管理性和公共服务性。出入境管理研究是对出入境管理理念、管理模式、制度建设、热点、难点等问题的全方位研究。出入境管理研究的总结性、逻辑性和预见性有利于支持政府提高执政能力,并引导出入境管理进行新的改革。因此,有必要配合我国出入境管理实践的需求,进行积极思考和探索。对照国外出入境管理办法,汲取其管理理论精华,运用科学的理论框架,系统全面地对出入境管理进行综合分析和理论创新。 相似文献
14.
“瑞金建政,翻天覆地”。江西瑞金是享誉中外的“红色故都”、共和国摇篮、中央红军长征出发地,在中国革命历史上有着极其重要的地位。2021年上半年,在喜迎中国共产党成立100周年华诞之际,根据农工党四川省委会“学习中共党史牢记合作初心”学习教育培训安排,我有幸前往红都圣地,跨时空、全身心感受苏区精神。在瑞金市干部教育培训中心的精心安排下,6天的集中学习培训,涉足赣闽两地,既有专题讲授、现场教学,还有体验教学、实景感悟、舞台再现,形式多样、内容丰富、主题鲜明,令人深受鼓舞、深受教育、深受鞭策。 相似文献
15.
《金陵法律评论》2019,(6)
课堂研究的方法受到人类学、阐释学、现象学的影响,更加注重对课堂情境中发生的现象及其背后的意义的研究,因此,深描和解释方法在课堂研究中引起较为普遍的关注。深描是深入的、厚实的、详细的问题性经验的描述,旨在澄清一种倾向和组织行为所存在的意义。深描有真实性、深入性和近经验性等特点,深描的类型主要有微观式深描、情景式深描、交互式深描等。解释是对一个相关术语的意义进行阐释和理解的过程,它的意义在于理解。解释具有创造性、情境理解性和生成性等特点,其类型可分为深解与浅解、局内外与局外人解释、分析式与描述式解释等。课堂研究中描述和解释总是结合在一起使用的,在描述中解释,在解释中描述,二者融为一体,有助于研究者进行细致、聚焦、深入的课堂研究。 相似文献
16.
中华民族几千年的小生产和传统文化观念中缺少对科技和创新重要性的认识,是中国共产党克服了我们在这方面的历史局限。中国共产党是要帮助中国人民发展生产力的党。只有变农业国为工业国、变手工生产为机器生产,中国人民的生产力才能发展起来。 相似文献
17.
18.
19.
20.
陈勇勤 《中共宁波市委党校学报》2020,42(2):122-128
对资本的研究是一个永恒的话题。价值=应付成本,剩余价值=内生利润。“劳动价值”与“商品价值”相对等,商品的价值量=以时间单位计量的劳动量。瓦尔拉斯均衡的假设前提是零利润。“社会的价值体系”、“企业家的价值体系”都指精神层面观念意义上的“价值”,这与马克思设定的生产层面工时意义上的“价值”,实际上是完全不同的两回事。垄断必然造成经济非均衡。在“资本形成”过程中既有利润率变动,也有利润率不变动。“利润率现象”取决于当时市场是非均衡状态,还是均衡状态。非均衡必须变化为均衡,这是平均利润率出现并存在的必要前提。借助概率与统计方法,通过推导得知,利润率总量与积分有关,平均利润率与导数有关。 相似文献