婚姻是笔糊涂账

最近由李小璐、马苏、任重、曹炳琨等演员主演,描述两对80后小夫妻为寻求幸福生活而极力打拼的奋斗故事《AA制生活》正在热播;这一部改编自网络小说的电视剧对当今年轻人的婚恋观进行了剖析,将最现实的婚后经济问题搬上荧屏。     

师古集雅写人生

在安陆这样一个人口仅有60万的县级小城,周明华算得上是一个平中见奇的人,平和的心态平凡的人生,奇特的生活奇异的感悟。他说,人的最佳境界莫过于做自己最想做的事,他的人生终将归于书法。小时候就喜欢舞文弄墨算是爱好,到了湖北大学后,他学习了古文字学、古代汉语,他开始了湖北大学加入湖北省于中国书协临写各种碑帖,才正式步入书法的行列。1983年,他与同学发起成立会,任理事长。1988年加入安陆书协,1994年加入孝感书协,2005年2006年担任孝感书协理事、安陆市书协副主席兼秘书长。     

上海“80后”职工群体特点及对工会的认知研究

邹卫民在《上海工运研究》2009年第12期撰文,结合近几年的调查数据,对上海“80后”职工的群体特点及其对工会的认知状况进行了分析研究,以期深入了解当前上海市青年职工的发展特点及诉求状况,从而更好地发挥工会群众组织的优势,进一步团结、凝聚广大青年职工,促进工会工作的不断创新发展。上海“80后”职工群体已经成为上海职工队伍中的一支重要力量。     

熔铸在长城上的赤诚

她叫马瑞华,是兰州军区驻宁某给水工程团原总工程师庞海洲的妻子。然而,先后两次荣立三等功,三次被银川市新城区选为人大代表,连续10多年被评为“精神文明建设先进个人”、“三八红旗手”、“优秀共产党员”。连年被评为“双拥先进个人”的马瑞华,在丈夫退休后,仍然一如既往地关心着部队官兵的冷暖,支持着部队的建设。     

中国合同责任研究(上)

《中华人民共和国合同法》的颁布,正式确立了中国合同责任制度。中国合同责任理论结构,包括合同责任的概念、合同责任的归责原则、合同责任的构成,以及合同责任方式及其具体运用等;中国合同责任的制度结构,是指具体的责任制度,包括缔约过失责任、合同无效责任、先期违约责任、加害给付责任、实际违约责任和后契约责任。本文立足于《中华人民共和国合同法》关于合同责任的规定,结合实际,上篇重点研究中国合同责任的理论结构,下篇分析各种合同责任制度的内容。     

英雄一代千秋业——叶剑英与统一战线

叶剑英是我党我军第一代、第二代领导核心成员,是力挽狂澜开创我国新的历史时期的老一辈无产阶级革命家,是富有革命激情的诗人,更是我党统一战线工作的楷模。“英雄一代千秋业,敢说前贤愧后生。”叶帅是何等谦逊,对后代寄予的希望又是何等殷切!此篇小文,每节引用叶帅的诗词原句为题,略记他建国初、建国后在统一战线工作方面的卓著业绩。     

伊森·哈雷尔首创的联络法则

第二次世界大战后,以色列情报组织“摩萨德”不惜动用大量的人力物力,对纳粹德国屠杀犹太人的战犯们展开了全球大搜捕。对于那些仓惶出逃欧洲,隐匿于非洲、南美等地的前纳粹分子,摩萨德就是他们的“地狱猎手”。摩萨德“全球大搜捕”的经典之作就是捕获艾希曼的行动。负责艾希曼行动的摩萨德前主官伊森·哈雷尔首创出一套经典的单、双向联络法则,为情报研究,特别是人力资源的情报研究专家们所称道。     

我省清理规范税收等优惠政策

省政府办公厅印发了《云南省清理规范税收等优惠政策实施方案》,要求全面清理2014年12月1日前出台的各类税收等优惠政策。方案的主要内容如下:严格制定税收优惠政策坚持税收法定原则,除依据专门税收法律法规和《中华人民共和国民族区域自治法》规定的税政管理权限外,各地各部门一律不得自行制定或承诺税收优惠政策,不得擅自更改、调整、变通执行国家税法和税收优惠政     

用成熟的制度保障全面深化改革——学习习近平总书记关于制度建设的重要论述

党的十八大以来,习近平总书记关于制度建设问题有很多重要论述。比如党的十八大后,他第一次到地方调研时就指出:"制度问题带有根本性、全局性、稳定性、长期性。"简单明了地概括了制度的特点和重要性。2013年6月,在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平总书记强调:"不管建立和完善什么制度,都要本着于法周延、于事简便的原则,注重实体性规范和保障性规范的结合和配套,确保针对性、操作性、指导     

“90后”大学生职业生涯规划教育的科学路径探微

科学的职业生涯规划教育能够有效培养学生的职业规划意识,增强个体的就业竞争力,促进人的自由全面发展。当前"90后"大学生职业生涯规划教育中存在对职业生涯规划教育的认识误区;职业生涯规划教育体系不完整;教育形式单一,缺乏社会实践支持;职业生涯规划教育的专业化师资力量不足等四个方面的问题。为此,应树立科学的职业生涯规划教育理念;完善职业生涯规划教育体系建设;丰富教学形式,调整课程设置;加强教师团队的专业化建设,构建多层次职业生涯规划指导队伍,促进学生的成长成才。