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103.
104.
袁菁 《云南社会主义学院学报》2013,(3):289-290
随着新课程改革的施行,大学英语教学改革的一个方向就是建立其计算机辅助英语多媒体教学模式,即CALL模式。在此主要针对CALL模式在大学英语听力教学中的应用进行分析,首先对大学英语听力教学中存在的不足进行研究,最后对听力教学中CALL的应用策略进行分析,目的在于提高大学英语听力教学的水平。 相似文献
105.
《辽宁行政学院学报》2014,(12)
通过文献资料法、调查问卷法及数理统计法,对影响沈阳市部分高职学院学生参与体育锻炼情况进行了抽样调查。发现在校学生主动参与体育锻炼的动机、器材不全、无适宜的项目、社会环境等方面,进行综合分析,并对存在的问题提出建议和解决。 相似文献
106.
彭霄 《广东行政学院学报》2014,(1):62-65
我国证据法学体系与英美证据法学体系有所差异,根源在于当事人主义与职权主义、书面审理模式与言辞审理模式的差异。完善我国证据法学体系有必要纳入缺失的论证阐释部分。 相似文献
107.
从英语听力和英语语音的关系出发,总结出影响英语听力的主要英语语音因素,探讨如何通过加强英语语音教学以提高学生的英语听力能力。 相似文献
108.
109.
110.
3岁的尹琳琳,家住崂山区北宅街道张家村社区,父母均为听力残疾,遗传性耳聋可能使不幸的女婴永远听不到声音,最好的方式为植人人工电子耳蜗。青岛市残联等4部门联合制定《重度聋儿“重建耳聪行动——人工耳蜗植入”救助项目实施办法》投入专项康复资金,对符合条件的重度聋儿给予植入人工耳蜗救助。 相似文献