周恩来与非洲领导人的深情

周恩来总理当年在对外活动中高度重视同非洲国家领导人建立和发展真挚友谊．而非洲老一代领导人也同样非常敬重周恩来总理,把他誉为“属于世界性的中国伟人”（尼雷尔）,“载入史册的第一流政治家”（萨达特）,“以献身精神和杰出才智为第三世界各国人民的革命事业服务”（布迈丁）,“忠于民族独立与和平理想的典范”（桑戈尔）。他们深情地说,伟人周恩来将永远活在中国人民和世界人民的心中,永远是后辈学习的榜样。     

从中日对比的视角看独立董事制度立法方式的选择

比较中国和日本独立董事制度立法方式的异同,说明中日两国在任意性规范与强制性规范的平衡把握上殊途同归,都在一定程度上达到了宽严有度、刚柔相济的立法效果,并为下部法规的制定提出建议。     

商法思维的逻辑结构与司法适用

商法思维的逻辑结构是由商法理念、价值与原则,商法思维模式,司法三段论和商法解释方法组成的一个严密体系。商法理念、价值与原则是商法思维的逻辑内核与逻辑起点;思维模式是商法思维的认知框架;商法解释是商法思维的媒介工具,是大前提和小前提连接过程中的重要手段;司法三段论是商法思维对商事案件进行裁判的基本逻辑推理工具。商法思维的特殊性在于,商法的理念、价值和原则引导商法思维的运行并渗透在商法思维适用的各个环节中。从商法解释方法和商法思维模式的应用,到商法三段论的逻辑推理,乃至在商法的利益衡量和价值判断之中,商法理念、价值和原则像"无形之手"影响着法官对商事法律事实的确认和对商事法律规范的理解与适用。     

大学精神的重构和大学的理想

大学精神是大学办学过程中形成的稳定而有特色,并为大学成员所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是师生员工在长期的教学、科研及生活中逐步形成和发展起来的一种群体意识。传统的大学精神正逐渐丧失,因而重构大学精神是当务之急。其重点在于培养广博知识与综合能力,塑造独立人格,陶冶人文情怀,激发创新精神。     

认知风格对英语阅读学习策略的影响

认知风格反映出人们处理信息时表现出来的倾向。在二语习得中,它影响了学习者对语言知识的获取和技能的掌握。本文主要讨论了认知风格的主要维度场独立／场依存对英语阅读学习的影响。一方面,认知风格影响了阅读策略的选择和使用,而策略的运用会直接影响到阅读效果。另一方面,策略的调整和使用又可以拓展认知风格,增加其灵活性。     

试论程序正义的意义

程序的意义,可以说就是程序正义的价值。针对这一问题,先后有四种关于程序正义价值的理论：绝对工具主义、相对工具主义、经济效益工具主义、程序本位主义。鉴于此,本文在阐述程序正义的意义内容中,先就这四种程序正义价值模式作以评析,再阐述程序正义的价值所在。     

电视与未成年人

我曾有一个女友,虽然兰质慧心,可年近而立仍是单身——我是说,不只是没有结婚。原因全在她的父亲:女友从40岁她的母亲去世那天起,就和父亲相依为命,发誓要一直守在他身边,直到他的百年。她父亲精神有点问题,作为孝女,她不放心把他送进精神病院,也不放心把他交给训练有素的保姆,     

高校定向运动队伍建设的现状与突破——以武汉市高校为例

<正>定向运动(Orienteering)是利用指北针和一张精确绘制的地图,通过标定地图、阅读地图、按照地图上的既定顺序独立寻找若干个检查点,并以最短的时间完成全部检查点为优胜的体育运动项目。这是一项体能和智慧并重的运动,不仅可以锻炼身体,还可以培养参与者独立思考、独立解决困难、积极上进、分秒必争、顽强拼搏的能力与意志。定向运动具有竞技性、趣味性、娱乐性、刺激性等特点,在欧     

司法改革背景下检察官独立办案司法化与检察一体行政化之间的冲突与解决机制

检察官独立办案司法化具有独立性、亲历性、被动性特点。检察一体行政化具有命令性、统一性、主动性特点。检察官独立办案与检察一体行政化之间的冲突表现为:检察官办案的独立性与检察权的统一行使之间的冲突、办案的亲历性要求与检察权命令化之间的冲突、办案的被动性要求与检察权的主动性要求之间的冲突。域外的实质司法化、强化检察官诉讼职权独立性、充分协商平衡三种模式对平衡我国检察官独立办案与检察一体行政化之间的冲突,有借鉴作用。我国应按照保障、限制、调和的思路,全面、平衡、充分完善检察制度。     

刑法解释学的独立品格

刑法解释学属于广义刑法学的一个核心分支学科,并具有自身独立的学科品格。其独立的学科品格包括三个内在的学科独立基本要素和三个外在的学科独立条件。前者是指刑法解释权、刑法解释行为和刑法解释结论;后者包括：狭义刑法学无法涵盖刑法解释学,即刑法解释学不等同于狭义刑法学;广义刑法学本身已昭示了刑法解释学自身的独立性;刑法解释学的产生和发展遵循着法学学科独立的一般性规律。倡导刑法解释学的学科独立品格,其价值在于：推进刑法学的学科应用功能;纠偏刑法学研究者热衷于铸造恢宏的概念化法学架构而忽视刑法应用实效研究的倾向;彰显刑法解释学价值判断的实践属性。