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231.
根据西方的激励理论,人的需求是多层次、全方位的,只有尽力满足人的各种需求,才能将各层次的员工的积极性充分发挥出来。因此,要改变国有企业激励无效现状,调动国有企业员工的最大能量,发挥其最大潜能,建立系统科学的激励机制是关键。 相似文献
232.
孙恩恩 《中共山西省委党校省直分校学报》2007,(1):43-44
借鉴企业管理模式,促进党的先进性建设,是一种具有创新意义的有益探索。学习教育机制上,可推行目标化管理;工作考评机制上,可实行量化细化管理;用人机制上,可实行品牌化管理;组织活动参与机制上,可推行网络化管理;监督约束机制上,可强化优胜劣汰的反馈管理。 相似文献
233.
《中华人民共和国国务院公报》2005,(15):5-9
近两年来,党中央、国务院审时度势,果断决策,科学实施宏观调控,经济和社会发展取得了突出成就。但是,宏观调控的实践也表明,生产力发展的体制障碍仍未消除,推进改革十分重要和紧迫。解决经济运行中的突出矛盾和问题,巩固和发展宏观调控成果,调整经济结构,实现经济增长方式转变,全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,都需要加快推进改革。2005年是改革攻坚的关键一年,要抓住当前有利时机,把改革放到突出位置上,用更大的力量推进经济体制改革。 相似文献
234.
党课教育是党组织对党员进行教育的最经常、最基本的一种载体和手段,组织上好党课是党的基层组织一项经常性的任务通过上党课,主要是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育,帮助党员学习领会好党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚定政治信念,提高党员素质,增强党性观念,保持党的先进性,发挥党员的先锋模范作用。从调查了解的情况看,大多数基层党组织对党课教育是重视的, 相似文献
235.
236.
中共南通市委市级机关工委书记姬焕玲日前著文说,加强机关作风建设,要突出执政效能。她说,机关作风好不好、行政效能高不高,是衡量机关党组织和机关党员干部先进性的重要标尺。她提出,要进一步提升争创标杆。要在近几年来市级机关作风建设取得了显著成效的基础上,确立更高的追求,咬定创建全省最佳办事环境的目标,不断丰富“办事理念最先进、办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉、办事成效最显著”这六个“最”的内涵, 相似文献
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238.
239.
新课程背景下党群组织在学校管理中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
黄萍 《学校党建与思想教育》2005,(10):32-33
学校管理的对象包括人、财、物等诸因素。学校党群组织的管理不同于行政管理,它的管理重在人。它靠凝聚、引导、支持、激励等方式,用参与、推进、保证监督等手段,发动群众、宣传群众、组织群众,从而服务新课程。 相似文献