增强社会主义核心价值观宣传的传播力和感染力

培育和践行社会主义核心价值观,应充分发挥大众传媒的作用,用群众喜闻乐见的语言、生动感人的事例,将社会主义核心价值观讲好讲活。第一,新闻媒体要通过开辟专门栏目、刊播主题公益广告等形式,扩大公众对社会主义核心价值观的知晓率。要坚持不懈做好宣传阐释工作,运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目及其他宣传方式,把社会主义核心价值观三个层面的内容讲清楚。要把社会主义核心价值观的培育与中     

应关注大众传媒的误导偏向

近年来部分大众传媒在关注受众中呈现出过度娱乐化倾向;在迎合市场中呈现出过于低俗化倾向:在追逐时尚中呈现出极端窥秘化倾向;在追求效应中呈现出趋于虚假化倾向.规范大众传媒的正确导向,应该树立社会主义道德观,在注重娱乐品质中反对泛娱乐化倾向;规范传媒的社会责任,在注重提高大众水平中反对低俗化倾向;完善传媒的监督制度,在注重保护个人隐私中反对窥秘化倾向:加强传媒的职业精神,在注重提高传媒公信中反对虚假化倾向.     

论大众传媒对战斗精神的整合

大众传媒是整合战斗精神的重要力量之一:它所具有的启智教化功能为军人提供战斗精神的科学认知;示范引导功能为军人提供战斗精神的德行楷模;情感同化功能为军人提供战斗精神的道德评价;舆论监督功能为军人提供战斗精神的行为预警。大众传媒对战斗精神的整合机制具体表现为:通过媒介的统摄整合,生成军队战斗精神合力;通过媒介的凝聚整合,激发军队战斗精神活力;通过媒介的沟通整合,实现军队战斗精神提升。大众传媒对战斗精神的整合一般通过媒介导向、媒介动员、媒介示范、媒介缓释等范式完成。     

试论20世纪大众传媒视野下中国服饰民俗流变

电子媒介和数字媒介的发明和使用,极大改变了人们的交往方式和生活方式。本文将根据大众传媒的发展对服饰民俗的影响进行探讨,主要从大众传媒的发展、传统服饰民俗的变迁以及大众传媒对中国传统服饰民俗变迁的影响等几方面进行论述,从而寻找在大众传媒语境下服饰民俗体现出的新特点。     

新时期大众传媒发展对我国主流意识形态宣传的挑战

改革开放以来,我国大众传媒呈现出一系列前所未有的发展特点。大众传媒在为主流意识形态宣传创造优越条件的同时,也给我国主流意识形态宣传带来严峻的挑战。因此,认真研究产业化、全球化、数字化和多样化的大众传媒对主流意识形态宣传的挑战,使大众传媒更有效地服务于我国主流意识形态的宣传有着十分重要的意义。     

加强北京市中小学生思想道德教育的建议

教育是百年大计,青少年思想教育关系到我国未来的长治久安。党和国家领导人高度重视青少年思想道德建设,曾专门发文要求加强青少年的思想道德建设。胡锦涛同志提出的社     

App时代大学生媒介素养现状及对策研究

以移动终端APP为主体表征的移动互联网络传播时代的最大特征就是信息的自产性、交互性、及时性、随意性。作为社会新知力量的大学生群体主动适应APP互联网时代特色的信息传播方式,培养良性坚定的价值观,树立科学健康的媒介素养观,提高自身甄别传媒讯息、利用传媒工具有目的地检索讯息、利用讯息的综合能力才是得当之法。如何提高大学生群体的媒介素养,从而建构一种科学、美好、负责的媒介生态环境,让大众传媒真正成为一种纯粹有益的思想交流、价值导向平台和一种新型的知识传播平台成为一种迫切的现实需求。     

浅谈新闻侵权

一、新闻侵权的定义。魏永征先生在《被告席上的记者——新闻侵权论》的前言中这样写到“:本书所要论述的,是因报纸、期刊、电台、电视台等新闻媒体发表新闻作品或者其它作品在内容方面引起侵害他人(包括自然人和法人)的合法权益而导致的诉讼,简称‘新闻诉讼’”。孙旭培先生主编的《新闻侵权与诉讼》认为“:新闻侵权是指通过新闻媒介侵害公民、法人或其它组织的名誉权、隐私权、姓名权、名称权及其它合法权益的行为。”人民大学法学院王利明教授认为“:新闻侵权是新闻单位或个人利用大众传媒以故意捏造事实或报道失实等形式向公众传播内容…     

我国奥运会电视观众收视情况及特征分析

在经济全球化、信息化的今天,奥运会的转播及收视情况不单是电视媒体的事,尤其是中国承办的2008年奥运会。由于她特有的历史渊源及快速的经济发展和有目共睹的综合国力的提高必将使这次奥运会的收视情况达到历史的空前。据此尚需对奥运会电视观众收视情况及特征作出预测、分析、研究,以便推进我国体育产业、大众传媒业的迅猛发展,并为提高我国奥运会电视观众的道德素质作些铺垫和舆论导向。     

高考状元的特征分析——以三家网站高考报道栏目为例

本文以三家网站高考报道栏目为例,对高考状元的特征进行分析,得到以下发现:高考状元的分布反映了教育不平等的社会现实,高考状元主要毕业于省重点中学,多出身于城市知识分子家庭;高考状元的性别比例均衡;高考状元的学习策略是相似的,兴趣爱好是多元的,理想是不均衡的;高考状元的职业成就取决于多种因素。