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181.
何兵 《北京观察》2006,(1):17-17
科技创新要以企业为主体,构建新型产学研体制。根据我们国家科研院所和企业应用单位分属于两个系统的发展历史和科研院所正在转制的现实,科技创新以企业为主体应着重强调应用性科研企业的需要和以社会需求为出发点和落脚点,即围绕企业和社会需求进行科技开发。  相似文献   
182.
李建平 《共产党人》2006,(24):11-12
中央非常重视高校党建和大学生思想政治教育工作,胡锦涛同志在共青团十四大祝词中指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”因此,作为高校,必须积极开拓学生党建工作新思路,不断加大高校学生党员发展工作和学生党建工作的力度。  相似文献   
183.
随着因特网的日益普及,在充分享受网络便利的同时,网络也给大学生带来了各种负面影响,使高校学生思想教育工作面临新的挑战。本文在详细分析大学生受到的网络影响的基础上,提出了抵制网络不良影响的建议。  相似文献   
184.
1月17日至l8日.党中央在北京召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,这是实施国家人才战略的一次重要会议.电是部署高校教书育人上新水平的重要会议。对于大学生来说,认真学习会议精神,深入思考自我思想政治修养的意识水平,增强自我教育紧迫性的认识,是确立正确的学习目标,把握学习机遇,逐步走向成熟成才的内在要求。  相似文献   
185.
吸取发达国家经验教训 改革我国院士制度(上)   总被引:1,自引:0,他引:1  
本报告通过分析与中国院士制度相对应的美国国家科学学会、英国皇家学会、英国不列颠学会、苏格兰爱丁堡皇家学会、日本学术会议和日本学士院、德国巴伐利亚自然科学与人文科学学会、俄罗斯科学院、法国科学学会的性质、职能、管理和会员制度等 ,总结了这些发达国家的科学学会 (科学院 )在管理制度上的经验教训 ,提出了中国院士制度改革的建议。一、发达国家的经验发达国家的科学学会 (科学院 )在管理制度上有以下特点 :1 .没有实体性的大而全的科学院 (除俄罗斯外 ) ,只有松散的科学学会。从美、英、日、德、法的科学组织可以看出 ,这些发…  相似文献   
186.
当前经济全球化、市场经济和信息网络化对大学生道德教育提出的严峻挑战,伴随着全球化和多元化而来的社会性道德危机和个体性信仰危机,我国高校德育面临巨大困境和严峻挑战。高校德育要摆脱困境首先必须转变观念,改革创新,采取积极有效的对策,把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。  相似文献   
187.
大学校园文化是教师、大学生、管理者共同传承和创造的精神成果的总和,是大学区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存和发展的重要根基和不竭动力。校园文化在精神文明中的一个重要功能就是使集体意识取代个人观念,也是大学生适度的自我表现和情感宣泄的良好形式,使大家在紧张的文化学习之余,能体验到增长情绪,感到心情愉快、精力旺盛、思维敏捷、情绪高涨;使大学生的组织管理能力、社交能力、自主能力、创造能力以及各种非智力因素在不同程度上得以发挥;校园文化宽松、和谐、融洽、亲切的方法用来进行思想政治工作,往往有意想不到的效果。  相似文献   
188.
《理论与当代》2005,(2):42-42
王玉林在2004年12月15日的《中华读书报》上撰文指出:常常听人一提到“中庸,就随口说出“无原则”、“抹稀泥”之类的解释.其中既有大学生。也有不少的教授,甚至自命不凡的各类“专家”。孔子“中庸”思想的本意是:“去其两端,取其中而用之。”也就是去除偏激,选择正确的道路。它体现的是端庄沉稳、守善持中的博大气魄,宽广胸襟,和“一以贯之”的坚定信念。我见到几种白话《论语)读本,评价孔子“钩而不纲,弋不射宿”的思想是“假仁慈”、“愚腐的虚伪”。  相似文献   
189.
赵坤 《学理论》2010,(16):217-218
高校的思想政治教育应促进大学生进行自我教育,实现从"要我学"到"我要学"的转变。自我教育是一个连续的动态过程,由自我认知、自我要求、自我践行、自我评价四个方面组成。创造条件,积极引导大学生主动开展自我教育,并结合外部监督修正大学生自我教育行为,促使大学生养成自我教育的习惯。  相似文献   
190.
于玲玲 《学理论》2010,(5):161-163
通过调查和分析,当代大学生在审美追求方面存在着一些值得注意和重视的问题,产生这种问题的原因既有社会的影响,又有教育、家庭的影响,还有当代大学生自身因素的影响。因此,我们必须有针对性地采取措施加以解决,努力使大学生建立健康的、正确的审美追求。  相似文献   
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