大学新生的行为失范及防治对策

从高中到大学是一个重要的转折时期,然而,面对生活和学习方式的巨大改变,大学新生入学以后不能很好的适应大学生活,加上其世界观、人生观的不成熟,就产生了种种失范行为,给大学新生以后的成长和教育带来一些问题。本文分析了大学新生失范行为的种种表现,并对其产生的影响作了概括,在解决问题方面做了一些有益的探索。     

大事记

10月下旬，中央文明办、国务院食品安全办、农业部、商务部、卫生部、工商总局、质检总局、食品药品监管局等8部门联合印发《关于进一步加强道德诚信建设推进食品安全工作的意见》，要求各地区、各有关部门针对当前食品安全领域存在的诚信缺失、道德失范等问题，进一步强化解决措施，夯实食品安全领域道德诚信内在基础和外部环境，推动形成“守信受益、失信必损”“一处失信、处处受制”的利益导向和“明信知耻、惩恶扬善”的道德风气。     

"高考移民"的失规和规范

面对各地客观存在的高考“分数差”和不同的录取率,高考移民现象应运而生。实质上,它是历史传统、文化价值观等目标规范所提出的社会期望,与实现这种目标的手段规范的结构性缺失所相互矛盾的产物。因此,本文从教育公平入手,具体分析了高考移民失范的社会结构性因素,并进一步提出了相应的规范化思路,认为弱化政策性的教育准入限制,加大财政转移支付力度,增加高校的自主招生权,最终实现教育大众化,乃是根治良方。     

关于当前我国政府行为失范的理性分析

政府行为失范是由于政府权力缺乏制约造成的 ,实质是国家权力的形式和内容不一致从而背离人民利益和意志的行为现象。当前我国政府行为失范主要表现在行政权力的市场化、行政权力的地方化和行政权力的部门化。政府利益角色错位是政府行为失范的深层次原因。我们必须以转变政府职能为前提 ,以促进行政道德建设为基础 ,以建立科学的行政权力运行制约机制为关键来规范政府行为 ,从而使政府利益的角色定位真正回到国家和社会公众权益的本位上来。     

网络道德之我见

网络给人类带来诸多便捷的同时 ,也带来了一些新问题和新现象。目前 ,网络道德失范现象严重。分析网络道德失范现象及其成因 ,并提出有效的解决方法 ,有利于网络道德的健全和网络的健康发展。     

从社会“失范”看当下的社会管理

当前我国的“社会失范”可以从社会整体层面和个体层面两个角度进行阐述：就社会整体层面而言，维系力的弱化，即整个社会的凝聚力与公信力大大降低；社会结构的层级变化过于迅猛使得社会中的大多数个体都无法适应；社会公共空间的大范围缺失减少了个体交往的可能性，     

"反三俗":后乌托邦时代的文化救赎

所谓"三俗"的历史根源,就来自于当代中国社会的"世俗化"进程,但"反三俗"不可上升为"新道德主义"式的无情批判.面对"道德失范"而实施的社会救赎,亦不可将作为启蒙产物的"个体主义"之丧失作为代价.当代中国社会的"文化体制"建设与"文化心理"建构同样重要,它们理应内外互补与一体两面地得以同生共进.     

校园凶案的动因分析和社会思考

前段时期，频发的校园凶案给社会带来震惊和不安，严重冲击了社会稳定形势，同时也无情地刺痛着国人的神经，引发人们的深思。笔者试结合犯罪相关理论探讨这类行为的动因，思考预防个人极端暴力案件的源头性、根本性、基础性的相应对策。     

从"艳照门"看网络媒体的社会责任

在"艳照门"事件中,一些媒体在商业利益的驱动下,罔顾新闻道德、新闻伦理、社会责任的现象初现端倪。媒体要承担社会责任,不能单纯的为追求商业利益,将公众与社会利益置于一旁。     

和谐校园文化背景下的中学生基础文明行为失范的思考

近年来,中学生礼仪失范的现象日益突出,通过调查问卷的方式,发现问题、剖析其产生的根源,提出建设性的措施,以期对和谐校园建设和提高中学生文明行为有所借鉴和帮助.