光农民迷信吗

创建学习型社会，首先要在全社会形成新的学习理念。在学习态度上，从过去被动的“要我学”，转变为主动的“我要学”，将学习作为生存和发展的第一需要；在学习时间上，从过去的仅仅在学校学习，转变为终身学习，将一生都作为学习的过程；在学习主体上，从过去的少数人学习，转变为人人学习，着眼于全民素质的提高。只有树立这样的学习理念，才能形成人人学习、时时学习、处处学习的生动景象，真正建成学习型社会。     

学习型官僚制：转型时期我国行政组织模式的新视点

与工业社会相适应的官僚制遭到了西方行政改革者的广泛批判,但官僚制的完善仍是行政现代化的关键。因而对于转型时期的我国,官僚制依旧是我国行政组织模式的必然选择;另一方面,官僚制的缺陷和局限性要求必须对其加以矫正和改革,而学习型组织理论用于这一改革具有可行性。因而我们找到了塑造适合中国国情的行政组织模式的新视点,即,将学习型组织与官僚制进行优势结合,建构学习型官僚制。     

论创建学习型公安队伍

学习是时代发展的需要,是城市发展的需要,是知识发展的需要,是治安发展的需要,是个人发展的需要。因此,公安机关创建学习型公安队伍要网罗人才,营造良好的学习环境,为民警的学习开通多条渠道,加强学习阵地的建设。     

晚明小品与现代企业组织伦理

晚明小品蕴含着深刻的伦理思想 ,通过对晚明小品中所体现的伦理思想进行总结、归纳 ,我们能够找出对现代企业伦理实践指导及解决当前中国企业普遍存在的伦理问题有所启发之处     

对创建学习型社会的初浅认识

在知识经济发展迅速的今天 ,知识开始成为最重要的生产要素和社会财富的主要源泉 ,而要获取知识 ,就离不开学习。十六大报告中也提出“要营造全民学习的、终身学习的学习型社会”。本文从创建学习型社会必须实现学习的社会化、必须以人的全面发展为最终目标、必须与时俱进 ,这三个方面谈了自己的初浅认识。     

建立一个学习型家庭——《第五项修炼》读后感

彼得·圣吉的《第五项修炼》不仅适用于企业、事业、机关、部队、学校,而且适合于家庭。文章强调,通过修炼自我超越、改变心智模式、团体学习、建立共同愿景、系统思考,引导孩子达成一个共同希望达成的目标,培养出一个有个性的身心健康的孩子。而其关键在于成人与孩子能平等相处。     

如何做一名学习型党员

学习已成为当今社会、当今时代最为鲜明的特征，是我们各级组织和广大党员干部面临的一个紧迫的课题。那么，如何才能做一名学习型党员呢？     

创建学习型组织 推进铁路运输企业改革发展

党的十六次代表大会报告提出,要形成人人学习、终身学习的学习型社会。这是在我国全面建设小康社会过程中的重要目标。对于铁路运输企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是我们今后在激烈的市场竞争中加强企业管理的一种方向和选择,也是我们贯彻落实十六大会议精神的重要任务。     

论学习型组织的塑造

学习型组织标志着新管理时代的开始,它和企业再造理论被公认为当今最前沿的两大管理理论。美国排名前25家企业中的80%正在运用学习型组织理论管理企业。探讨学习型组织的意义、基本特征以及如何塑造,对于我们的管理者来说意义深刻。     

江苏省江阴市率先成立全省首家新市民服务中心

为推动创建文明城市活动深入开展，从今年下半年开始，章丘市以实施“文明细胞”工程为抓手，开展了“我爱章丘、我爱我家”十万家庭文明行活动。一是创建学习型家庭。开展了“读书、健身、立业”为主题的“三个一（每天读书一小时，每年精读一本书，每人掌握一项新技能）”家庭读书活动。市里统一编发了《市民精神文明建设读本》，并组织有关部门开展“文化、科技、卫生、法律”四下乡活动，在全市908个行政村建立200余个电子书屋，指导城乡群众努力学习科学文化知识，先后涌现出学习型家庭2000余户；