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61.
《前进》2002,(3):48-48
几千年的封建历史、自然经济和数十年计划经济的影响,无论是政府、企业、还是消费者,至今在观念和行为方式中仍存在着较浓厚的封建思想、小农经济意识和计划经济观念。1、诸侯争霸、军阀割据的封建思想残余,是一些地方进行市场封锁、地方保护主义抬头的历史渊源。这与WTO市  相似文献   
62.
警察个体经验明显不同于由教师传递的国家知识、学术知识,警察个体经验是个人的、主观的、零散的、模糊的、非正式的知识,它的形成与警察工作实践紧密联系。警察个体经验的教育价值就在于它既是知识建构的基础又是重要的学习资源。让警察个体经验合法身份进入培训课堂,必须按照一定的条件和流程进行筛选,并运用一定的教学组织形式去运作,这样警察个体经验的教育价值才能发挥出来。  相似文献   
63.
刘东国 《外交评论》2005,(5):105-109
如何看待观念在外交决策中的作用一直是西方国际关系理论中争论的焦点问题之一.理想主义和建构主义强调观念建构是第一性的,现实主义强调物质实力至上,美国学者戈尔茨坦和基欧汉在主编的<观念与外交政策>一书中则强调物质因素和观念因素同是影响外交决策的重要变量.他们还将观念分解为世界观、原则性信念和因果信念3种形式,它们通过提供行动指南,增进共识和建构制度等方式对外交决策产生影响.这些争论提示我们,我国的外交战略既要立足于物质实力的增强,又不能忽视观念的作用;既要积极参与国际社会的观念建构,又要避免意识形态对抗.  相似文献   
64.
徐梅 《上海机关动态》2005,(11):13-13,15
随着全球信息化的快速发展,利用网络学习已成为人们获取知识的有效手段和途径。“上海干部在线学习城”的创建,是信息化发展的必然趋势,更是领导干部学习方式的一次“革命”。  相似文献   
65.
11月的雪域高原已初显寒意.但2004年西藏民族宗教界人士参观团所到之地处处鲜花盛开,春意盎然。当80岁的大昭寺堪布土旦仁青第一次坐上飞机、火车,踏上云南、广东、海南的土地时,怎么也没有想到这里还是春天。他激动地说“所到之地鲜花盛开,人民生活安康.这就是佛经上所说的香格里拉!”通过20多天的参观学习,大家亲眼目睹了祖国各地繁荣发展、  相似文献   
66.
市级机关各单位认真学习领会胡锦涛总书记和市委领导关于构建社会主义和谐社会的一系列重要讲话精神,准确把握构建和谐社会的根本要求,积极营造和谐发展的舆论氛围,努力把构建和谐社会的各项任务落到实处。  相似文献   
67.
统战信息     
《西藏统一战线》2005,(4):38-40
区党委副书记土登才旺赴哲蝉寺检查指导工作;中国藏学家和活佛代表团会见法国各界人士;区党委统战部学习十六届五中全会精神;各地市委统战部学习党的十六届五中全会精神;获得藏传佛教“拓然巴”学位的我区高僧载誉而归。  相似文献   
68.
《党建与人才》2002,(6):1-1
江泽民同志强调:“教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径”,要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。这是我们应对加入WTO和世界范围内的经济一体化、信息化、知识经济兴起挑战的战略要求。当前,组织工作的领域、内容、对象等方面发生了很多变化,面临着许多新情况、新问题。我们只有不断学习借鉴吸收当今时代的新思想、新经验、新成果、新技术、新手段,解放思想,与时俱进,才能经受住新的形势和任务的考验。为此,各级组织部门要积极投身于创建“学习型社会”的伟大事业中,努力把组织部建设成为学习型组…  相似文献   
69.
面对新形势新任务特别是实际工作中层出不穷的新矛盾、新问题,老办法不管用,蛮办法不能用,各级领导要不断提高自身的领导水平和驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力,必须按照“三个代表”的要求,不断更新观念,丰富知识,创新思维,改进方法。  相似文献   
70.
当前,深入学习贯彻十五届六中全会精神,就是要针对干部作风建设方面存在的突出问题,把“三个代表”要求落实到改进党的作风建设的实际中去,不断开创改革发展稳定的新局面。  相似文献   
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