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121.
叶建华 《新重庆》2007,(4):27-28,30
最近.市委倡导各级领导多读书、读好书。结合党建工作和组织工作实际.我认为作为组织部门和组工干部。应该先学一步、学深一步,争做“勤奋学习、学以致用”的表率,为组织工作更好地为经济社会发展大局服好务作好知识准备。  相似文献   
122.
胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话,倡导八个方面的良好风气,其中把勤奋好学,学以致用,牢固树立终身学习的思想作为首要任务提出。胡锦涛同志指出:“学习是领导干部增长才干,提高素质的重要途径,是做好各项工作的重要基础……一定要坚持理论联系实际的马克思主义学风,  相似文献   
123.
张青山 《学习月刊》2010,(10):53-53
随州市曾都区委高度重视学习型党组织建设和区委中心组的理论武装工作,始终坚持把学习放在推进发展的重要战略地位,把学习型党组织建设活动作为区委科学决策的重要内容来抓,从而达到学以立德、学以增智、学以致用,不断推进全区各项工作上新台阶。为使学习型党组织建设活动扎实有效的开展,建立了八项考评、督查、激励机制。  相似文献   
124.
2007年以来,武汉市洪山区财政局紧密联系财政改革和发展的实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容.改进学习形式和方式,发挥中心组理论学习的示范带动作用。  相似文献   
125.
深入学习、领会和贯彻落实省第十次党代会精神,是我们当前和今后一段时期一项重大政治任务。各级党组织务必紧密结合正在开展的作风教育整顿活动,注重实效、学以致用,重在领会精神实质,紧密结合实际,以扎实的作风切实抓紧抓好党代会精神的全面贯彻落实。  相似文献   
126.
在中纪委七次全会上,胡锦涛总书记强调,全体干部在加强作风建设中。首先要“勤奋好学、学以致用”。对于领导干部来说,学习是增长才干的重要途径,是做好工作的重要基础。然而,也有少数领导干部轻视学习,甚至已经形成了一种偏见。偏见比无知更可怕,因为它看上去似乎很有道理,还有点理直气壮,有一定的欺骗性和煽动性,稍不留神.还会蔓延传染到其他干部群众。因此,更需要我们认真对待,坚决破除。  相似文献   
127.
学以致用是党的马克思主义理论建设的重要指导原则,这一原则得以提出的思想文化土壤,便是儒家学说的实践理性。从辩证的认识论视角看,实践理性在不断推动马克思主义中国化进程的同时,也存在着某种潜在的思维局限。自觉克服这种思维局限,优化主体的理论思维,对于在新的历史条件下科学地坚持马克思主义学以致用原则无疑具有重要意义。  相似文献   
128.
最近.省人大常委会副主任龚贤永在机关全体干部大会上.传达中共贵州省委十届一次会议精神及部署整顿机关作风时指出,要提倡学习化,使机关成为学习型机关,更好地履行宪法、法律赋予人大及其常委会的职责,进一步开创全省人大及其常委会工作的新局面。听后深有所感。  相似文献   
129.
刘重兴 《中国监察》2008,(20):64-64
近读《中国监察》第10期《百花文苑》中刊登的《天命之年说“学习”》一文,感触颇深。作者系中央纪委、监察部机关的一名纪检监察干部,年届天命、公务繁忙,依然能笃学不辍,可见其勤勉的品性情操;他面对工作的考验和挑战,实实在在地表现出了与时俱进的精神状态和学以致用的治学态度。  相似文献   
130.
王学军 《共产党人》2009,(24):36-36
在学习实践科学发展观活动中,大武口区龙泉农村大社区广泛开展了一系列形式多样、内容丰富的活动,把学习实践活动不断引向深入。  相似文献   
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