学点金术 取攻玉石

“迎着曙光，迎着朝阳，我们来自泉城四方，文明进取，严谨求实，学以致用，不负组织重托，肩承人民希望，‘双高人才’在党的阳光下茁壮成长……”这嘹亮雄厚的歌声，来自济南市“双高人才”培训班的学员，这首《“双高人才”培训之歌》，充分反映了“双高人才”培训班学员的精神风貌和学习生活，展现了新一代年轻干部良好的文化素养。     

行走美国，学以致用—贵州省第四期赴美中长期研修班座谈会片断

公务员培训是政府适应社会变革挑战的有效途径和对政府工作最有效的长期投资。     

上海驻外单位党建和领导工作创新

我们上海市人民政府驻西安办事处,在学习十七大精神中,深深感到：最关键的是要坚持学以致用,用以促学,把十七大精神与本地、本单位的实际有机结合起来。以基层党建和领导工作方法为例,要有融入西安、融入服务的两个特性．做到在武装头脑上不断有新成效,在指导实践上不断有新成就．在推动工作上不断有新成果．在深化领导科学工作方式上有新特色。     

联系实际 学以致用

近几年来．恩施州委认真坚持中心组学习制度．把学习党的创新理论作为加强领导班子思想政治建设和执政能力建设的首要任务．始终摆在重要议事日程。通过开展深入扎实的学习研讨,增强了领导班子、领导干部思想政治水平．提高了领导科学发展的能力。     

如何突破＂干部培训成果转化＂的障碍

培训成果转化是指干部经过培训．将所获得的知识、技能持续有效地运用于工作当中．提高工作质量和工作效能。培训成果转化既是教育培训工作的一项重要内容．也是学以致用．学用结合的关键环节。当前．我局新一轮大规模培训工作正在有序开展．加强培训成果转化工作,对提高培训效益、促进中心工作加快发展、     

“学以致用，用以强学”：区域国别学与国家战略的辩证关系

区域国别学与国家战略之间是“学以致用,用以强学”的紧密关系。从历史发展、学者共识与具体实践来看,“学以致用,用以强学”是区域国别学与国家战略学用相生的传统。区域国别学与国家战略的相生关系植根于人类认识世界和改造世界的实践哲学中,“学”与“用”的逻辑内涵植根于马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程中,两者在实践框架下产生价值外溢。同时,区域国别学与国家战略之间也存在“学不及用”的挑战,如供需矛盾、知行偏差、体制机制制约。如何统筹学用关系、学以致用,需明确学以致用的面向与应用场景。据此,应做好国家知识管理,评估如何用以强学,从国家战略层面支持区域国别学学科建设。     

让哲学真正成为我们的思想武器——读李瑞环《学哲学用哲学》有感

诚如书名,《学哲学用哲学》是一部真实纪录、全面展示李瑞环同志学习运用马克思主义哲学心得的著作,是李瑞环同志领导经验的总结和思想观点的集萃,是李瑞环同志“一生中最重要的东西”。全书理论联系实际,深刻阐明了学哲学要学原理、用哲学也要用原理,具有鲜明的党性、突出的实践性、很强的针对性、独特的创新性,彰显了李瑞环同志学以致用、朴实无华的理论品格和实践品格。文如其人,用心品读此书,可以读出作者崇高的爱国情操和民族情怀,读出作者执政为民和人民至上的拳拳之心,读出作者高超的政治智慧和领导艺术,读出马克思主义哲学的巨大魅力和威力,读出哲学之于人生和社会的重要意义。     

让党的创新理论生根开花

巩义市大峪沟镇认真学习《习近平谈治国理政》第三卷,并在实际工作中保持定力、精准发力,各项工作稳步开展。学以致用,在思想建设上下功夫。带头学习领会。把学习《习近平谈治国理政》第三卷作为必修课,坚持带着信念学、带着使命学、带着问题学。     

学以致用 学用相长——北京市召开基层学习型党组织建设现场经验交流会

近日,北京市思想政治工作研究会、房山区委宣传部共同主办的北京市基层学习型党组织建设现场经验交流会在房山召开。大家认为,应当牢固树立＂学习的目的全在于应用＂的理念,坚持把推动工作作为检验学习型党组织建设成效的重要标准,努力做到学以致用、用以促学。会议主要观点和交流的经验如下：     

返本开新学以致用——领导干部要认真学习马克思主义经典著作

理论是实践的先导，没有理论指导的实践是盲目的实践。胡锦涛同志在纪念建党90周年的讲话中对理论自觉和理论创新进行了精辟的阐述，指出：“理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。”要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。”