实施“四三二”教育模式 扎实推进学习型组织建设

<正>近年来,北辰区瑞景街党工委紧紧围绕树立和落实科学发展观,探索实施了"四三二"学习教育模式,扎实推进学习型组织建设,形成了崇尚学习、学以致用的浓厚氛围。一、创新四种形式,增强学习实效一是开展"点单式"教育。积极联系区委组织部、宣传部、党校等部门,健全完善教育培训师资库,充分挖掘教育资源,     

努力在加快发展的进程中发挥凝心聚力的作用

在认真学习十七大报告全文的基础上，重点钻研“改革开放的伟大历程”、“深入贯彻落实科学发展观”两节，深深感受到弄懂报告关键章节对融会贯通整个理论体系的重要性，深刻认识到要学深学透这两个重点章节以至整个报告必须注意领会精神实质、把握内在规律、掌握根本方法，同时学以致用，紧密结合区域实际推动重庆加快发展、全面发展。     

领导干部要刻苦学习

刻苦学习是领导干部用马克思主义占领思想阵地的必然要求;是时代发展的必然要求;是提高领导干部素质的必然要求;是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求。要靠自我调理和制度建设解决学习动力不足的问题,要坚持全面学习、终身学习、学以致用的良好学风。     

要真正掌握学以致用的基本方法

干部教育培训工作遵循“联系实际、学以致用”的原则，不仅是干部教育培训工作的出发点和落脚点．更主要地是体现了我们党一贯倡导的理论联系实际的优良学风。各级干部特别是领导干部迫切需要通过教育培训．拓展思路．增强能力．善于在实践中发现问题、分析问题、解决问题．从而真正掌握学以致崩的基本方法．     

铁人王进喜的学习实践及其启示

学习是增长智慧、提高本领的源泉。铁人王进喜从旧社会不识字的放牛娃成长为中国石油工人的光辉典范、中国工人阶级的先锋战士、中国共产党人的优秀楷模、中华民族的英雄,学习起着极其重要的作用。铁人王进喜重视学习,更注重理论联系实际,擅长学以致用。通过追寻铁人的学习动因、挖掘学习方法,探讨铁人学习精神对新时代石油人在学习目标、学习态度、学习内容和学习方法上的启示,为新时代干部员工增强学习本领、提高学习能力提供参考。     

习近平同志学习观初探

习近平同志非常重视全党的学习问题。在担任中央党校校长期间以及担任总书记之后的许多重要场合一直强调学习问题,逐步形成独具特色的学习观。习近平同志的学习观,系统、全面地阐述了全党加强学习的重要性和必要性、学习内容的系统性、全面学习的必要性以及学习境界的层次性、学习形式的多样性、调查研究的重要性以及学以致用的学习目的性等关键问题。习近平同志的学习观丰富和发展了马克思主义学习观,对于建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,具有重大的理论和现实意义。     

学以致用正学风

对于一个严肃的马克思主义政党来说，树立正确的学风是至关重要的。在我们党内，毛泽东同志是有着这种清醒认识的第一人。延安整风中，他首次提出了学风是思想方法、工作方法问题，是对待马克思列宁主义的态度问题，是一个“非常重要的问题”，是“第一个重要的问题”的命题。他严肃批评从本本出发的教条主义是不正派的学风，是反科学的反马克思主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。目前加强学风建设，一是要重视学…     

科技致富

在昆山市，数百名基层妇女干部每年都要参加一次“轮训”，学理论，学实际工作经验，这已经成为昆山市妇联基层妇女干部能力建设的“必修课”。培养服务中心工作的本领，是昆山市妇联基层妇女干部能力建设不变的主题，围绕培养复合型人才的要求，及时把形势政策教育、健康生活教育、家庭文明建设等内容纳入培训计划。集中推出“巾帼学习行动”，倡导“我学习、我努力、我成功”的理念，激励基层妇女干部强化“学以致用”的意识，主动配合党委中心工作，提高解决问题的能力。为巩固能力建设成效，昆山市妇联还要求基层妇女干部发挥特长，在精神文明建设、城市化战略等工作中发挥职能作用，提高妇女工作的社会影响力和渗透力。     

党委中心组理论学习情况调研的几点启示

为了了解中央组织部、宣传部《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》 的贯彻落实情况,把理论学习深入持久地开展下去,我们于2001年10月15日至11月7日对部分地州市委和部分省直机关、大专院校、大型企业党委(党组)中心组的学习情况进行了调     

读《闲来笔潭》有感

一次偶然机会，看到吴官正所著《闲来笔潭》，阅览部分章节后立即被其字里行间的质朴、细腻、深邃所吸引，受益匪浅。吴官正出生贫寒，从小历经磨难，为改变命运、实现抱负，从小就立志发奋读书。不管是大学毕业后到工厂做技术员，还是后来身居要职，他始终坚持读书学习、学以致用、用以促学，爱好读书的习惯从未改变。这对我们基层领导干部来说，是很好的榜样。