试论我国西部农村劳动力转移中的政府责任与行为

转移农村剩余劳动力是全面建设农村小康社会的的问题基础上,提出政府在农村劳动力转移过程中应该完善有关政策和制度,调整产业结构、扩大转移市场,构建农村劳动力就业市场体系,建立多渠道培训机制、加强职业技能培训等.在农村人口流动和农业劳动力转移的进程中,政府既是制度、政策的制订者,也是实施者.鉴于我国对农民长期的制度性歧视这一客观现实,政府应该为城乡均衡发展提供一个公正合理、运作有效的制度体系,为农村劳动力转移提供制度化保护.同时,在市场经济条件下,政府作用可以弥补市场的缺陷.     

拓宽学习途径 提高能力素质

政治处主任既是基层政治工作的领导者，又是具体的组织实施者，其能力强弱直接影响部队思想政治建设。近期，围绕新形势下加强后装保障团、大队政治处主任队伍能力建设问题，笔者到部队进行了专题调研，形成了一些初步的认识和思考。     

乡村干部是新农村建设中的辅导员、服务员和战斗员

乡村干部作为社会主义新农村建设的组织者、实施者，在实际工作中如何充：分发挥自身作用，做到领会精神、把握政策、统筹安排、科学实施，这是一个极为：观实的问题。     

高校辅导员有效开展思想政治教育工作的路径探析

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校辅导员应该根据新时期大学生新的思想特点,不断探索切合实际的思想政治教育工作方法.     

东北根据地创建时期的陈云

1945年8月,日本宣布投降不久,我党提出＂向北发展,向南防御＂的战略方针,把战略重心放在东北,派三万干部和十万部队去东北,陈云同志就是这一战略方针的战地谋划者和组织实施者之一。陈云同志初到东北,工作千头万绪,他敢于直面现实斗争中的各种考验,把党的战略方针置于东北具体的情形中去落实,对东北解放区的建立、巩固和支援全国解放做出了突出贡献。     

提高认同感信任度 增强思想政治教育实效

增强思想政治教育实效,一个重要的前提就是要提高广大官兵对思想政治教育的认同感和信任度。各级思想政治教育领导者、组织者、实施者以及参与者对此都要高度重视。     

莫让问题原封不动

时下,全省范围内大走访活动正在持续进行中。作为主要组织者与实施者的党委政府各职能部门及其工作人员,由于承担的职责不尽相同,对走访中收集到、反映出的问题（情况）,有的在职能范围内及时给予解决或解释,有的给出了解决的“时间表”和“路线图”,而更多的或许由于职能所限,只能将问题原汁原味地带回来,再递送相关部门研究处理。应当说,这是较为常见,也是合理的处理办法。随之而来的是,如何妥善处理好这些原汁原味的问题,事关大走访的成效,也是比发现、收集问题要求更高、难度更大之事。鉴于历史的经验与教训,必须致力于谨防“原封不动”的情形。     

做党校教育的具体实施者和管理者

班主任是党校的窗口,也是党校教育的具体实施者和管理者。在担任班主任的工作实践中,深感班主任工作的重要性。今年学校采取教学项目组组长担任班主任、项目组教师直接参与班级管理的有效方式,把教学、研讨和管理融为一体。我承担了3期班主任工作,     

努力提高政工干部谈心艺术

政工干部作为企业思想政治工作的组织实施者，在开展谈心活动、密切内部关系、保持企业稳定发展方面担负着重要的责任。其能力素质和沟通技巧高低，直接关系到党组织的凝聚力、感召力。关系到企业的发展稳定和集中统一政工干部在开展谈心中，应注意提高以下三点艺术。     

认清角色 以人为本 提高管理水平

认清角色,是做好班主任工作的前提。一是班主任是班级教学活动的组织者,教学计划的实施者。班主任处于教学管理第一线,在教学计划执行的过程中,应注重各个环节的协调沟通,从细节入手,维护好学员在校培训期间的生活和学习秩序．切实把教学计划落实处。