贺州学院

贺州学院是2006年2月经国家教育部批准在梧州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校。已有60多年办学历史，地处桂、湘、粤三省（区）交界的贺州市。     

周世钊:"贤者在位与能者在职"兼得的爱国民主人士

周世钊,字敦元,别号敦元、东园.1897年3月12日(农历二月初十)出生在离韶山冲约15公里处的湖南省宁乡县石子冲的一个农民家里.童年的周世钊过着勤俭、简朴而艰苦的农家生活.农家生活虽然清苦,却不失书香气息,周世钊7岁时,父亲周润生就亲自教他诵读<大学>、<论语>、<三字经>等.     

校训的雷同与高校的同质

“团结、进取、求实、创新”“勤奋、仁爱、求实、创新”“严谨、勤俭、求实、开拓”“团结、奋进、求实、创新”……乍一看,你也许以为它们是新闻报道或典型材料的眉题,但你很难猜出它们也是一些高校的校训。这些经常出现在校训中的“高频词”,最近被网友评选为“通用校训万金油”。简单地说,校训就是一所高校的治学理念,甚至兼有大学风骨。但往“复杂”了说,校训也很“深奥”,正如一位资深教育记者所言,     

“红二师”学潮与《红旗谱》

20世纪五六十年代,小说《红旗谱》风靡全国。书中描写的保定"二师学潮"是《红旗谱》作者梁斌的亲身经历。光荣"红二师"北方"小苏区"保定二师即河北省立第二师范学校,创建于1904年,始称"保定初级师范学堂",1909年改称"第二初级师范学堂",1928年改为"河北省立第二师范学校"。虽几易其名,但因为二师有着光荣的革命斗争史,后人都习惯称呼其为"红二师"。     

封面简介北大核心

常熟理工学院是江苏省省属公立全日制普通本科院校,实行＂省市（苏州市）共建、以省为主＂的办学体制。1958年建校（苏州师范专科学校）,2004年经教育部批准升本。学校是教育部新一轮本科教学评估的全国第一家试点高校、＂国家教育体制改革＂试点高校、教育部＂卓越工程师教育培养计划＂试点高校、教育部信息化建设试点高校、江苏省首所省市共建试点高校,至今已为国家和社会培养了10多万名各类人才。     

状告母校输官司

23岁的张松林生于巢湖市无为县仓头镇一个农民家庭，因为家庭贫困，张松林在池州师范专科学校读书期间一直勤工俭学，做家教、打工，但到毕业时，仍然欠学校近8000多元的费用。2006年6月，张松林在办理离校手续时，发现学校扣发了他和班里的其他8名同学的毕业证。没有毕业证根本找不到工作，很多用人单位根本就不承认。张松林认为发放毕业证书是教育部授权的行政行为，是用来证明学生接受完高等教育并达到合格水平的官方认证，学校扣发毕业证书的行政行为没有任何法律依据。为此，张松林一纸诉状将母校推上被告席。     

我的教龄如何计算？

编辑同志： 我是1996年7月师范专科毕业分配到中学任教；1999年7月调县宣传部工作；2002年8月到乡镇任党委副书记；2005年6月任县政府正科秘书。请问：我的工资应怎样确定？     

试论高等师范院校的文化性格对其大学生师德培养的积极影响

高等师范院校在对大学生进行文化知识、能力素质、专业技能培养的同时,还必须对大学生进行师德的教育与培养。高等师范院校的文化及文化性格,以其独特的方式,多渠道、多途径、多层面地对师范大学生的师德形成、发展和完善起着积极的影响和作用。     

师范音、体、美等专业语文教学焦点问题的思考

师范音、体、美等专业的语文教学,应紧密结合培养目标,本着因材施教的原则,引导学生感受学习语文的乐趣,在教学中找准与专业课学习内容的结合点,采用有效方法加强学生语言表达能力的培养。     

大学生心理健康教育的师范模式探析

大学生心理健康教育的师范模式以提高学生的心理素质和心理健康教育能力为目标,以人格培养、职业教育、闲暇教育、心理健康教育能力培养为基本内容,以多渠道全方位渗透为基本策略,综合应用宣传教育法、渗透教育法、心理咨询与辅导法、自我教育法、环境教育法,以心理健康教育工作体系为运转机制,将心理健康教育与素质教育有机结合起来,促进学生素质全面提高。