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81.
在地方高校服务地方发展需要的办学理念指引下,同一院/系下非师范类应用型专业的强劲发展势头导致了师范类专业的边缘化趋势;改变地方综合性高校之师范类专业边缘化趋势,要么是终止其师范类专业,彻底消除这个问题;要么是保留其师范类专业,为此要做到:首先需要严格践行由师范类专业的二级学院/系来"统一经营"师范类专业的设计方案,其次要援引政策支持,尝试适用"免费师范生"政策,第三是地方高校领导层要重视起来,正确处理师范与非师范这两类专业间的关系,改善师范类从职教师的评价体系,第四要加强地方高校师范类专业院系与中小学之间的师资互动。 相似文献
82.
随着我国教育从“精英教育”向“大众化教育”的转变,高等教育的人数急剧增加,大学生的就业问题已成为一个不容回避的社会问题,而其中师范女生的就业问题也日益严重。事实上,女多男少的现象在师范类院校里已成定律,而且近几年女生的比例还在呈现逐年攀升的迹象,以往就业率较高的师范类女生的就业问题也日益显著。这不只是学生的问题,更是学校、社会的问题。如何解决师范女生的就业问题,成为所有关心社会进步与高等教育健康发展的人们共同关注的问题之一。 相似文献
83.
84.
音乐教育专业学生是艺术学院中一个特殊的群体,既有艺术专业学生不同于综合类专业学生的一般特性,同时由于师范专业的特殊性,他们身上体现出了与其他艺术专业同学不同的特性,在学习、工作、生活中的一些行为方式和思维习惯不尽相同. 相似文献
85.
伴随着教育观念的不断更新,各种教学方法在应用中都非常重视师生课堂互动,以期更为充分地发挥教学双方主客体的双重性,达到更好的教学效果。基于此,本文将从教学环境入手,结合师范教学的实际,简要分析如何实现师生课堂互动,促进教学发展。 相似文献
86.
大学中文师范教育须紧扣新的中学语文课程标准进行教学模式的改革,实现"三个对接":"现代语文教学论"课程与其他中文专业课程相对接,大学中文师范教育与中学语文教育相对接,以及教学技能的训练与人文素养的培育相对接,以全面提升中文师范生的综合师范素养。 相似文献
87.
88.
12月22日,由湖北省水利厅、湖北省南水北调工程领导小组办公室、湖北省政协文史和学习委员会、郧阳师范高等专科学校、湖北省荆楚文化研究会联合主办的"荆楚文化与汉水文明学术研讨会"在武汉举行。 相似文献
89.
90.
林喜红 《广东青年干部学院学报》2004,18(3):96-96
艺术师范院校的培养目标、培养对象的特点,与一般院校有所差别。应当建立适合艺术师范生心理特点的,以健全艺术师范生心理素质,提高其心理能力为目标的心理健康教育体系。 相似文献