为什么没有中国的国际关系理论

复旦大学国际关系与公共事务学院副教授苏长和在《为什么没有中国的国际关系理论》(载《国际观察》2005年第4期)一文中指出,为什么没有中国的国际关系理论?这是个让中国不同年龄段的国际关系学者叹息、焦虑、急迫甚至是无奈的问题。20世纪90年代以来,中国国际关系在译介西方理论以及自身研究的拓展上取得不俗的成绩,尤其让人欣喜的是,从事国际关系研究的机构与学者队伍在迅速扩大,但与此同时,正如许多学者所揭示的,一些深层次问题仍然困扰着中国国际关系研究的发展。作者认为,机构中稳定的职业国际关系学者的匮乏,研究中科学与实证精神的忽…     

拓宽城乡就业门路促进社会和谐发展

江安县是一个农业县,人多地少,第二、第三产业欠发达,就业岗位开发十分有限,而进入劳动年龄段的城乡居民越来越多,不少下岗职工和失地无业农民不能及时转移就业。在江安,如何解决好     

干部选任应解决四个问题

干部民主推荐得票结果只能作为干部选拔任用的“重要参考”，而不是“重要依据”，这样才能实现“在得票多中选人”的目的，避免仅仅是“选得票多的人”。 科学规范测试、测评，做到干什么考什么，切实引导干部在实千、实绩上竞争，让干得好的考得好，考出干部真水平、真本事。 要坚持标准、同等使用，做到以老带新、良性循环，从而使每个年龄段干部都有干头、有奔头。     

人社部调研弹性退休制

根据现行规定，我国法定退休年龄为男年满60周岁、女工人年满50周岁、女干部年满55周岁。但近日有报道称，全国妇联、人社部等国家有关部委正在研究弹出退休制，打破这种一刀切。也就是在一定年龄段内，人们自主选择退休年龄。     

未成年人犯罪法律防控制度的完善

我国关于未成年人犯罪的防控制度自1997年刑法典修订后已初具体系。修订后的刑法典明确划分了三个刑事责任年龄段,明确规定已滿14周岁不滿18周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚,已滿14周岁不滿16周岁的人犯罪只对8种犯罪承担刑事责任;增添了若干非刑罚保护措施,如刑法17条第4款;对未成年人不适用死刑。刑事诉讼法修订后也明确规定了对未成年人犯罪案件的不公开审理原则、分别执行刑罚原则和必要辩护制度,等等。但是,从具体的实施效果来看,这些并没能改变我国未成年人犯罪逐年增多的趋势。与国外的法律防控制度相比,我国还有不小的差距。笔者认…     

广东省残疾人就业现状与对策

残疾人就业现状根据第二次全国残疾人抽样调查及人口监测结果,广东省残疾人总数为539.9万人,其中就业年龄段人口有173.45万人,在业的为79.72万人,占45.96%,在业的残疾人多以农、林、牧、渔、水利业等劳动密集型产业为主,技术含量不高,收入相对较低,这部分残疾人约占就业残疾人总数的68.41%。数据显示,同时期全国城镇残疾人平均就业率为38.72%,广东省城镇就业年龄段非残疾人的就业率为70.55%。广东省残疾人就业存在总量不足、层次低及稳定性差等问题     

不同年龄段城市社区老年人养老服务问题研究

通过问卷调查、个案访谈等方法发现不同年龄段的城市社区老年人养老服务需求存在着差异,而且目前城市养老服务供给中还存在着不少问题,需要采取"理顺供给主体的职责,不断增加城市社区养老服务供给总量,实现城市社区养老服务供求的动态平衡"等措施才能加以解决。     

浅谈分年龄段开展廉政教育

江苏省江阴市供电公司针对党员干部队伍结构的多样性,分年龄段开展廉政教育,进而提高了廉政教育的针对性和有效性。     

大学生“网民群体”问题的几点思考

随着信息技术的快速发展，互联网这种以数字化、高速化、交互性和开放性为主要特征的传播媒体已逐渐渗透到人们日常生活的方方面面。据中国互联网络信息中心发布的《第35次中国互联网络发展状况统计报告》统计，截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%，网民的年龄结构以10~39岁年龄段为主要群体，比例合计达到78.1%，其中20~29岁年龄段的网民占比最高，达到31.5%，网民的学历结构以学生群体的比例最高，达到23.8%。[1]大学生作为具有较高文化层次的特殊群体，网络对他们的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生了广泛而深刻的影响，特别是通过网络催生出的一种新型的社群形式。即虚拟的“网民群体”，已经成为新型大学生组织的一个重要形式，针对这一新型组织开展思想政治教育，是高校学生工作管理者必须面对的课题。     

择校、择班、择师，下一个“择”什么？

虽然还有半个月才正式开学，但是对于很多新生家长来说，已经在到处打听“分班行情”，甚至到处托关系，想尽可能把孩子照顾到一个“好班”去。调查获悉，其实从幼儿园到高中，各个年龄段的新生分班都存在各自固有的潜规则，有些规则是“不能为外人道也”。（8月16日《扬子晚报》） 这些“不能为外人道”的潜规则，说穿了，无非还是老一套——走后门、托关系、花钞票。近年来，尽管各地教育部门三令五申禁止编排“快班”、“慢班”，“好班”、“差班”，“重点班”、“普通班”，或搞学科类特色班。