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111.
《延边党校学报》2009,(2):115-115
一、本刊是中共延边州委党校主办的哲学社会科学类综合性学术季刊,具有较强的理论性、学术性及鲜明的民族特色、地方特色。竭成欢迎各界作者赐稿。二、文稿应注重理论创新及对实践的指导作用。着重探讨有中国特色社会主义理论在中国的运用和发展,着重反映全面落实科学发展观的重点、难点问题,以及各学科的理论前沿课题及理论成果,反映当地社会经济发展的现状及经验总结。三、本刊文稿的学科范围涵盖马克思主义理论(含科学社会主义、国际共产主义运动史、中共党史、党的建设)、哲学(含逻辑学、伦理学、心理学、美学)、社会学(含民族学)、经济学、政治学(含国际关系)、法学、管理学、历史学、教育学(含党校教育)、语言学、文学等基本学  相似文献   
112.
《法学》2009,(8)
一、注释方式《法学》文章注释采用当页注,全文连续注码,注码放标点之后。注码号为①、②、③等等。相邻的两个注释若完全相同,用同上注,如果主体部分相同而页码不同,则后面再加注页码,如同上注,第36页。有间隔的两个完全相同的注释,不论是否在同一页,均写为同前注n加作者文或书的形式,如同前注③,沈宗灵文、同前注④,张友渔书;如果主体部分相同而著作页码不同,则按上述原则做相应改变,如同前注④,张友渔书,第63页,等等。  相似文献   
113.
114.
《国际关系学院学报》2013,(4):F0003-F0003
文章中的解释性、释义性内容为注释,引用他人的作品为参考文献;所有注释和引用他人的作品或观点都必须注明出处。参考文献请勿转引,作者须核查原文,标注原始出处。作者投稿时须遵守学术规范,本刊注释一律采用圈码当页脚注的形式,论  相似文献   
115.
李玉洁 《党课》2020,(5):8-23
教学对象:党员特别是党员领导干部;教学目的:通过教学,使学员逬一步明确坚持党的领导在重要时期、关键时刻的重大意义,自觉把“两个维护”的重要要求落实到实际行动中;教学提示:教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间:1.5小时。本节党课内容提要制度优势是一个国家的最大优势中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,这一制度优势为中国发展进步提供了根本保障,也为抗击新冠肺炎疫情提供了坚实支撑。  相似文献   
116.
正一、引用应是已发表文献。引用未发表文献应征得相关权利人同意,并注明未发表或未出版。台湾、香港等地区的著作,凡未正式出版而自版的,注明自版。引用以必要为限,同时应保持被引证话语原貌,不得曲解原作者观点。二、引用注释为页下脚注,以阿拉伯数字加六角括号全文连续编号。三、同一文献两次或两次以上引用,第二次引用时,若紧接第一次引用注文,则注"同上注,第N页";若第二次与第一次引用之间有其他注释,则注明"同前注N,第N页"。  相似文献   
117.
《国际关系学院学报》2013,(3):F0003-F0003
文章中的解释性、释义性内容为注释,引用他人的作品为参考文献;所有注释和引用他人的作品或观点都必须注明出处。参考文献请勿转引,作者须核查原文,标注原始出处。作者投稿时须遵守学术规范,本刊注释一律采用圈码当页脚注的形式,论文写作请参照以下注释体例。  相似文献   
118.
《中外法学》2011,(2):440
<正>一、一般规定1.注释为脚注,编号连排。文中及页下脚注均用阿拉伯数字外加六角括号,文中标注于标点符号外。2.注文中的信息顺序为:作者、文献名称、卷次(如有)、出版者及版次、页码。  相似文献   
119.
郭春明 《法学杂志》2012,33(7):136-140
正确引用法条是裁判文书正确适用法律的重要环节,对于提高裁判文书质量、实现司法公正有重要意义。但是,在审判实践中,错误引用法条甚至不引用任何法条就作出裁判的文书时常可以看到,影响了案件审判的质量。规范裁判文书中的法条引用,不仅可以向当事人说明裁判结果的形成原因,而且还可以有效地制约法官的自由裁量权,减少司法腐败,提升司法公信力。  相似文献   
120.
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