泰国南部动乱的来龙去脉

泰国南部的沙墩、北大年、陶公、也拉、宋卡等5府为穆斯林聚居区,70％以上的居民具有马来血统,信奉伊斯兰教。泰南5府的分离主义运动由来已久。早在20世纪60—70年代,泰南穆斯林的分离势力就不断搞暴力活动,他们纵火、袭击火车、暗杀政府官员、警察及佛教徒,在公共场所放置炸弹     

析妨害公务罪的暴力、威胁手段

暴力、威胁手段是妨害公务罪客观方面的重要内容 ,目前理论界对此缺乏系统研究。笔者对暴力、威胁手段的特征与表现进行了分析 ,并在此基础上提出了暴力、威胁行为的对象问题 ,最后就暴力、威胁手段的程度对定罪的影响问题进行了阐释。     

探讨应用影视片段进行法语课堂教学的模式

英国语言教学法专家亚历山大(L.G.Alexander)曾说过:“语言教学上有两个最基本的问题,首先是教什么,其次是如何教”。“教什么”就是教学大纲、教学原则;“如何教”就是教学法,即教学方法。关于“教什么”,1988年国家教委审定颁布的《高等学校法语专业基础阶段教学大纲》已经有了明确的规定,至于“如何教”正是本文要探讨的内容。为了达到《大纲》制定的教学目     

新疆反劫机机组获现金和房产轿车巨奖

6月29日12时25分,从和田飞往乌鲁木齐的天津航空GS7554航班起飞不久,机上6名暴徒突然暴力冲击驾驶舱,持械袭击乘客,图谋劫持飞机,制造暴力恐怖事件。     

浅谈报复型个人极端暴力犯罪的预防

当前社会矛盾处于多发期和凸显期,这在一定程度上导致报复型个人极端暴力事件频发,对此类暴力事件的犯罪行为必须以预防为主.从近年来发生的个人极端暴力事件以及最近一段时间广为关注的几起校园凶杀案可以看出,个人极端暴力行为已经从自杀型向报复型转变.报复型个人极端暴力犯罪行为的类型分为报复性杀人型和泄愤性攻击型两种,要在对典型案...     

校园暴力的主要特点及法律解决路径

校园暴力事件频发,暴力方式令人心惊,直接影响到青少年身心健康与社会秩序.文中分析校园暴力的成因,结合具体情况给出解决校园暴力的法律路径,具体为加强专项立法、完善法律监管体系,强化暴力行为的惩治力度,做好校园内法律教育.希望通过文中论述,为解决校园暴力问题提供借鉴.     

应急警务导向下的暴力恐怖袭击应对策略

近来,以3·01昆明火车站暴恐案为典型的暴力恐怖袭击活动在全国各地不断上演,给我国的社会稳定和人民群众的生命财产安全造成了极大的威胁,需要公安机关采取科学果断的措施进行打击。作为指导公安机关应对突发事件的警务理论,应急警务不仅重视突发事件发生时的应急处置,还应强调突发事件发生以前的预防工作和突发事件发生以后的善后处理工作。本文以应急警务为导向,提出了建立应对暴力恐怖袭击犯罪的应急预警机制、应急对策机制、社会面治安防控机制和善后处理机制等对策,以期为公安机关预防、打击、控制暴力恐怖袭击犯罪提供理论支持。     

暴力方式与民心向背：寻找治理族群叛乱的条件组合

治理族群叛乱的目标既包括土地的控制,也包括人的控制,这是治理族群叛乱区别于其他形式叛乱的特点之一。人的控制实际包含两个内容,既包括人心向背,也包括人员数量的控制。人心向背关乎民众支持,而争取民众支持的必要性在于,虽然拥有民众支持并不必然导致叛乱的平息,但是没有民众支持是不能平息叛乱的。在族群叛乱已经发生的情况下,国家政府只有赢得更多当地民众的支持,才能成功治理叛乱。根据冲突各方的暴力行为方式及其对当地民众支持的影响,成功平息叛乱应具备国家政府有区别使用暴力、叛乱组织无区别使用暴力、当地温和派主导平叛行动等三个必要条件,以争取更多民众支持。这三个条件构成的条件组合,可以有效控制和减少叛乱组织能够招募到的人员数量,只要国家政府的平叛战略能够有效控制叛乱组织所招募的叛乱人员数量,叛乱组织就将走向衰败并最终消亡,也就是说这一条件组合能够成为国家政府成功平叛的一个充分条件。通过对结合俄罗斯、印度和西班牙等国家治理族群叛乱的经验和教训的分析,进一步证实了以上观点。     

浅析文学著作名和影视片名的翻译

文学著作名与影视片名的翻译既要符合语言规范又要具有艺术魅力, 既要重视原文 内容又要体现原文语言特色。直译与意译是翻译常用方法, 在此基础上, 我们更应重视直译意译相 融和直译加解释的翻译方法。