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951.
文章介绍了世界级社会学家埃利亚斯的生平和业绩 ;并对他所处时代的社会环境与学术环境对他的影响进行了剖析 ,文章还着重论述了他的主要著作《文明的进程》在世界文明史中的意义。 相似文献
952.
953.
“5.12地震”后,一些群众心态受到很大影响,部分群众产生了一定的恐慌心理,不少群众更是“谈震色变”。因此,切实发挥思想政治工作的巨大优势,做好地震等突发公共事件中群众的思想政治工作,不仅有利于促进突发公共事件的正确处理,更有利于维护社会的稳定和安定,降低和减少突发公共事件带来的影响和损失。笔者试着从树立做好突发公共事件中群众思想政治工作的正确理念、应当把握的原则和方法等层面,对新形势下突发公共事件中群众思想政治工作如何到位和深化的相关问题进行了探索。 相似文献
954.
955.
英语整体阅读教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
英语阅读课在整个英语教学过程中一直占主导地位,其教学效果与学生综合语言能力的提高息息相关。因此,国内外学者都致力于阅读理论和阅读模式的探索。本文从理论和实践两个方面较全面地阐述丁作者运用心理语言学和图式理论研究的新成果,结合我国英语阅读教学的实际,经过不断的探索而总结出的一套阅读教学模式。 相似文献
956.
角色心理属于社会心理学的范畴,其认为主体对于自身角色的理解产生相异的角色心理,进而由角色心理映射出对角色行为的引导和控制。在校园侵权赔偿纠纷中,学校与学生双方均易于表现出一定的不良角色心理特点。若能对纠纷双方的不良心理正确认识并加以合理引导,则为有效化解纠纷、促使纠纷双方复归理性行为开辟了一条新蹊径。 相似文献
957.
958.
震灾的报道铺天盖地,在大量的图片与视频的冲击中,你以为自己已经有足够的心理承受力,然而每每画面中出现瓦砾灰土掩盖下的孩子,你还是忍不住放声哭泣——面对那疮痍之下满脸的稚气,你毫无任何抵御能力。 相似文献
959.
产生心理危机的大学生较多是有自我认知与思维模式差错,个性缺陷,挫折承受能力差等主观方面的特点;同时社会现实中的矛盾冲突,大学生活的适应与压力,人际关系和就业方面的压力都成为大学生心理危机的客观因素.高校思想政治工作者应积极面对,提高危机干预专业知识,改进工作方法. 相似文献
960.
倪守廉 《学校党建与思想教育》2004,(8):56-56
校长要善于“借力”,若能把深藏、潜伏、孕育在广大教师中的积极性充分调动起来,就能办好一所学校,当好一名校长,一要关注教师心理需要,首先要尊重教师的人格,一位好教师一旦创造出教学成果和取得教学经验,心理上最需要别人的尊重,尤其是希望得到领导的尊重。 相似文献