劳教场所心理咨询督导机制的探索与实践

“心理督导”，是对长期从事心理咨询工作的心理咨询师和心理治疗师的职业化过程的专业指导。心理督导在西方的心理咨询培训体系中占有非常重要的地位，也是近乎伴随心理咨询工作者整个职业生涯的一项重要内容。     

治疗联盟及其对心理咨询和治疗的影响

治疗联盟是当事人与助人者之间．基于他们对于咨询目标和任务的共识而形成的合作关系。治疗联盟包括三个方面：（1）当事人和治疗师对治疗目标的同意程度（目标维度）；（2）当事人和治疗师对如何达到这些治疗目标的同意程度（任务维度）；（3）以及由此建立的当事人与治疗师的情感联结（Bond）（情感维度）。治疗联盟在心理治疗中起着相当重要的作用．它是治疗师进行有效干预的先决条件．治疗合作关系是各种形式的心理治疗中的必要条件。此外．当事人在治疗合作关系中参与的质量是治疗结果最基本的决定因素。     

给学生创造成功的条件

在一个班级中,如果许多学生学习成绩不太理想,任课老师往往更注重从教学方法、课程设计等教学方面去找原因。或者,把这一批学生看成是智力一般的学生而觉得理所当然。     

结构式家庭心理治疗在问题青少年矫治中的应用

结构式家庭心理治疗技术产生于问题青少年矫治实践中,后又在中产家庭问题青少年行为矫治中进一步发展,其背景与转型时期的当前中国问题青少年家庭状况极为相似。它有一套特殊的理念和技术,这种技术对我国的问题青少年的心理矫治效果明显。     

你守护患者 我守护你

历经80多天的奋战,最后一批支援湖北的国家医疗队撤离武汉。不为人知的是,面对每天高强度、高风险的医务工作,巨大的身体和精神压力,也让医务人员出现了各种各样的心理问题。医务人员在前线守护患者,谁又来守护他们?这样一群人站了出来——医生背后的医生。守护医生的医生“医务人员是新冠肺炎的一级暴露人群。”北京市援鄂医疗队的心理治疗师沙莎告诉记者:“随时可能被感染,但医护人员也是人,也会害怕。”     

自己才是最好的心理咨询师

人的一生中都会存在长期或短期心心理问题,而残疾人又因为身体的缺陷和缺陷所带来的不便承载了更大的压力。我们需要不断地调试我们的情绪和状态,有时也需要专业人士给予我们正确的指导和点拨。而无论我们选择哪种方式调整自己,都是为了让我们更快乐地生活。从本期开始,我们将陆续给大家介绍一些心理调适的案例,由心理治疗师来给我们做分析,提供解决方案。相信我们每个人都能从这些案例中,找到可以借鉴的心理疏导方法,得到启示。     

存在主义心理治疗对大学生发展危机的启示

大学时期是人生发展的关键期。然而一些大学生没有珍惜和利用好大学的各种资源,不但没有取得全面飞速的发展,反而陷入了发展危机。在分析大学生发展危机问题的基础上,结合存在主义心理治疗的理论,阐述了存在主义疗法对解决大学生发展危机问题的启示。     

认知—行为治疗理论的新进展

目前,对于认知－行为治疗的认识、术语使用以及实际操作上都还很混乱。本在对这一理论派别进行简要回顾的基础上,借助对各种与环境相关的障碍和一般化障碍的讨论,以及对调整意识信念和潜意识记忆内容的讨论,简要地阐述了认知－行为治疗理论的新进展。本认为,指向意识可触及信念的治疗是与有关情绪和动机的认知理论相关的;而指向潜意识表达的治疗则与学习理论和认知心理学中的有着实验研究相联系。     

循证矫正视野下内观矫正方法阐释

正内观矫正法是指将内观心理治疗方法进行适当改造后运用于罪犯改造的一种矫正方法。内观矫正法与循证矫正有着较高的契合度,但就目前监狱适用情况看,内观矫正法距离实质意义上的循证矫正还有一定差距。监狱干警无论是在理念还是制度操作层面都存在不少误区。本文以循证矫正为视角剖析内观矫正在矫正改造罪犯中的优势与不足,并在反思其不足基础上提出相应对策。     

为心灵插上翅膀——走近华中科技大学大学生发展研究与指导中心

学业压力、感情困惑、前途迷茫……身处象牙塔,正值青春期的大学生们或多或少都会遇到诸如此类的心理问题。大学生发展研究与指导中心（以下简称中心）是华中科技大学专门从事心理健康教育与咨询的机构,为全校学生提供心理健康教育、心理咨询、心理治疗等服务。