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81.
甄斌媚 《广州市公安管理干部学院学报》2001,11(3):33-36
目前许多资料显示,青少年犯罪率呈上升趋势并向低龄化、团伙化发展。影响青少年犯罪团伙化的原因是多方面的,可归纳为内因、外因,包含青少年的身心特点、家庭、学校、结交朋友等。对青少年犯罪应以预防、教育为主,同时实施社区、环境、心理、就业及法律的控制。 相似文献
82.
李锡海 《山东警察学院学报》2001,13(1):46-51
由于侦查主体遭受挫折比较大,耐挫力比较差,各种矛盾比较多等,因而形成了多种多样的心理障碍.其中有理智性障碍,情感性障碍,意志性障碍,焦虑性障碍等.对不同类型的侦查心理障碍,应采取不同的具体方法和对各种心理障碍都适用的一般方法进行调适. 相似文献
83.
当前大学生心理健康已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关注的问题。本文分析了大学生产生心理障碍的诱因,提出克服大学生心理障碍的对策,目的在于提高大学生心理健康水平,把大学生培养成身心健康的新世纪现代人才。 相似文献
84.
一、畏罪心理畏罪心理是指犯罪嫌疑人害怕罪行被揭露而受到刑罚处罚的一种心理。如果说犯罪嫌疑人在实施犯罪时还存有极强的侥幸心理的话,那么面对侦查审讯的现实,由于害怕法律的惩处,原有的心理态势就发生了动摇,因此,就产生了严重的畏罪感。特别是那些防御体系还未建立的犯罪嫌疑人。他们的畏罪心理表现得更为突出。 相似文献
85.
武警消防战士由于其工作的特殊性,容易形成适应性障碍、焦虑症、强迫症等心理障碍,这与环境因素、个体的人格特征、家庭因素、外部管理及社会因素有关,通过各种途径做好消防战士心理障碍的调适,对保持战士的心理健康,保持部队的安全稳定,及提升部队的战斗力具有十分重要的作用。 相似文献
86.
运用体育心理学的有关知识,从学生、教师两方面分析体育教学中产生的心理障碍,并对此进行分类,进而有针对性的提出治疗心理障碍的各种方法,对提高体育教学质量具有一定的指导作用. 相似文献
87.
苗建华 《学校党建与思想教育》2010,(8):89-90
职高生相对于普高生来说是一个较为特殊的群体。很多职高生在九年义务教育阶段没有很好地掌握文化基础知识,他们未能考入通往大学之路的普通高中,只好无奈地选择了职高。在学习的道路上,职高生经历了比普高生更多的困惑、迷茫与焦虑。由于长期得不到成功的体验, 相似文献
88.
高职院校大学生心理障碍表现为轻微心理失调、轻度心理疾病和严重精神疾病三种情形,自我认知偏差和家庭贫困是其主要原因。本文构建了物质保障为基础与能力干预为核心的心理障碍综合干预体系,在实践中应协调物质保障和能力干预的关系,并突出主动干预的作用。 相似文献
89.
一、问题的提出由于各级各类公安民警的心理健康问题越来越受到全社会的普遍关注,以及过硬的心理素质和良好的精神状态是公安民警依法履行职责、完成各项任务的重要保证而受到公安部的高度重视,特别是在胡锦涛总书记做出了“要研究采取措施,切实关心一线民警的健康问题”的重要 相似文献