加强辅导员队伍建设提高学校党建水平

山东大学将辅导员队伍建设作为落实“育人为本、德育为先”理念的重要组织保证来狠抓落实,明确提出辅导员必须具备职业思想和职业能力,鼓励、培养部分辅导员骨干向职业化、专业化方向发展。在辅导员的培养上,山东大学推行了“先培训、后上岗”的准入制,重视对辅导员的在岗培训,     

毛泽东对探索农村包围城市革命道路的杰出贡献

革命的根本问题是政权问题,革命的最高形式是武装夺取政权,这是马克思主义的原理。自1840年鸦片战争以来,帝国主义列强用军舰和大炮打开中国的大门,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建的社会,中国人民在帝国主义和封建主义的双重压迫下处于水深火热之中,无数的仁人志士和革命先辈,为寻求救国救民的道路,抛头颅、洒热血,进行了不屈不挠的斗争,后来终于找到了“以农村包围城市,武装夺取政权”这条有中国特色的正确的革命道路。开辟这条道路是集体智慧的结晶,也有一个历史过程。本文主要论述毛泽东为探索中国革命正确道路的杰出贡献,借以纪念一代伟人毛泽东诞辰110周年。     

宪法理解与宪政的建立和巩固——一种宪政经济学的视角

宪法之维系和宪政之建立与巩固,有赖于对宪法的复合式理解。宪法的内容构成、属性、层次以及宪政之建立与巩固过程,都是多元化的。宪政经济学视野下的契约宪法观、协作装置宪法观、惯例宪法观与自发生成的制度宪法观都把宪法简单化与单一化。要建立和巩固一个宪政体制,宪法的制定必须与某一共同体的惯例保持一致,同时,宪法必须具备稳定性、有效性、效率性。     

建国前后党对加强执政能力问题的探索及当代启示

以毛泽东同志为首的第一代中央领导集体,在带领全党全国人民进行社会主义革命和建设中,确立了党的执政地位,建立了社会主义制度,并对加强党的执政能力建设方面进行了积极的探索,积累了宝贵的经验,对今天也有重要启示意义。     

深刻理解和努力践行科学发展观的世界观和方法论

科学发展观的世界观和方法论,既与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想一脉相承,又赋予其新的时代内涵和实践经验,形成了内涵丰富、形式独特的当代马克思主义哲学命题,突出地表现为以人为本的核心理念、科学发展的根本路径、实现和谐的社会目标、系统辩证的思维方式、求真务实的科学精神,为我们在当代条件下运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作提供了科学的马克思主义立场观点方法。     

“三个代表”重要思想和实现共产主义

"三个代表"重要思想是实现共产主义之路,是一个完整的有机的理论系统,有划时代的意义.胡锦涛同志在今年元旦贺词中说,我们高举和平、发展、合作的旗帜,坚持走和平发展的道路,号召各国人民和有远见的政治家,共同创造人类美好的未来.以人为本,强调科学的发展观,构建和谐的社会主义社会,都是实现共产主义的本质要求.这是把"三个代表"重要思想作为党的指导思想,与时俱进,对实现共产主义产生的新认识.对此,必须加强研究和宣传.     

高校思想政治工作队伍建设应彰显“四大效应”

高校思想政治工作队伍的建设必须彰显四大效应,即组合效应、对位效应、示范效应以及激励效应,才能切实做好大学生的思想政治教育工作.组合效应是针对高校思想政治工作人员的组成与搭配而言.高校思想政治工作者队伍的建设应按照系统论的原则,注意人员组合与搭配,实现优势互补,使总体的能力大于个体叠加之和.示范效应是针对思想政治工作者自身建设而言的.是思想政治工作者在思想政治教育中,用自己的人格魅力以及模范行为,影响和感染受教育者,促进其思想认识和觉悟不断提高.激励是人力资源的重要内容,是用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成任务,实现目标.     

康有为的“大同思想”与“和谐社会”

康有为的“大同思想”集中表达了中国先进人士和人民群众对幸福生活的渴望和对人权民主的要求。大同思想传承了古代儒家社会理想，体现资产阶级天赋人权、人人平等和空想社会主义思想。社会主义和谐社会思想是中国共产党人对康有为等前人“大同思想”的科学继承和发展，是传统大同社会理想在今天的延续和升华。     

海南省琼海地方税务局：深化税收改革 推进依法治税

琼海地方税务局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深化税收改革、推进依法治税，在加强税收队伍建设的基础上强化税收科学管理体系和优化纳税服务质量。今年以来，该局紧紧围绕税收中心工作，以组织税收收入为重点，从落实“投资环境建设评价工作”入手，加强工作目标责任制管理，加大对重点税源的监控力度，全面提升税收服务水平，较好地完成了各项税收工作任务。