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周斯佳 《江苏警官学院学报》2010,25(3):72-75
司法裁量中法官的道德情感不可避免,且可在社会契约理论中寻找到其正当性根据。司法裁量中,法官通过判决所表现出来的道德情感可作为正义冲突时的价值导向,引领公众的生活目标。但司法裁量中法官的道德情感也存在消极性,我们似乎只能寄希望于法官个人素质的提高,以保证法官的道德情感的发挥是在遵守法律规则的前提下运用。 相似文献
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电视上曾播出过一则公益广告:一个贤惠的儿媳,给婆婆张罗着洗脚,这一切被幼小的儿子看在眼里,也效仿妈妈的样子,为妈妈打来了洗脚水。当"妈妈洗脚"的稚嫩之声传入我们的耳鼓时,我们无不为这传神的一幕所打动——还有比这更生动的情感教育吗?情感是人们表达喜、怒、哀、乐的体验,正确的情感表达一定来自善良的富有正义感的个体。本文以生动有趣的实例和精辟的分析,提出家长和老师培养孩子成为明辨美丑、爱憎分明、能够正确表达情感的人的教育策略。 相似文献
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党委新闻发言人制度是深化党务公开、加强各级党委与社会公众沟通与联系的重要渠道,是确保党务信息传递更加及时、准确、全面、有效的制度保证,是发展党内民主、以党内民主带动人民民主的一项重大举措。同时,党委新闻发言人制度也是在政府新闻发言人制度基础上,对新闻发布制度的补充和完善,以形成公开、透明的权力阳光运行机制。 相似文献
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在英语的教学中,情感不仅作为一种教学手段,更是教学目标之一。情感策略的应用对教师的教和学生的学具有动力作用,是提高教学效率的重要条件。通过对高职高专学生英语学习现状的分析来呼吁对高职高专英语教学中情感因素的广泛关注,从而为学生创造一个愉快、积极的学习环境。 相似文献
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随着90后逐渐长大,一些关于90后的负面事件和评论也逐渐增多.对上海市2283名90后青少年的情感调查显示:他们的心情快乐阳光,压力感知适度,兴趣积极广泛,关心父母,关爱同学,渴望和谐的师生关系,他们爱国,富有责任感,价值取向跟随主流.90后青少年的情感是健康积极的,应该避免因个别案例导致的对这一群体的消极刻板印象. 相似文献