黑龙江省公安机关警务技能战术青年教官班在大庆开班

为进一步加强全省公安机关警务技能战术教官队伍梯队建设。努力提高全省警务实战技能战术教官教学能力,发现和培养实战教官人才,按照《2012年全省公安教育训练动员令》和《2012年全省公安教育训练工作实施意见》的总体部署,2012年10月12日,全省公安机关警务技能战术青年教官培训班在黑龙江省公安厅警务实战训练大庆基地举行了开班仪式。     

群体性暴力事件处置中以集团方式实施平息行动可采用的几种战术

平息群体性暴力事件,常视情采用"集群推进、波浪式反击,多路契入、分离式推进,方阵推进、轮番冲击,钳型合围,防守反击,软杀伤性驱散,驱散追击"等战术方式进行处置。掌握并应用好这些战术方法,对正确处置与平息群体性暴力事件,具有直接而重大的作用。     

北京军区某防空旅——手持利箭射天狼

近日,北京军区某防空旅在复杂电磁环境下,组织某型导弹跨昼夜实弹战术演练。随着指挥员一声令下,该旅侦察预警、指挥控制等各要素和导弹营快速占领阵地,一条条作战命令和空情信息实时传输到跟踪制导雷达,雷达迅速锁住目标,     

射击训练要讲科学性和系统性

近日,许多读者来电话询问有关射击训练的内容、方法和考核问题。我刊于2001年第9、10、12期,2003年第2、3、4、5、6、7、9期,2004年第2期分别刊登了有关射击训练的辅导文章和研究论文,但为了针对当前射击训练中需要解决的问题,我刊记者又采访了中国人民公安大学警训部射击教研室主任邹继京教授,请他谈谈如何科学地进行射击训练。记者辛民(以下简称辛):您从事公安射击教学多年,也在我刊发表了许多射击训练的论文。请您再谈谈当前如何重视射击训练?邹继京副教授(以下简称邹):手枪射击是人民警察依法执行公务中必须具备的技能之一。手枪射击主…     

紧急警务处置行动现场指挥研究--考察香港警察战术指挥模式的启示

面对突如其来的各种严重暴力犯罪活动和重大的群体性治安事件,公安机关必须提高紧急警务的现场处置能力。而紧急警务处置行动的核心是指挥。为此,“二十公”在今后五年公安工作的主要奋斗目标中明确提出,要形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急反应机制。本文想结     

抓好开展大练兵的关键环节

大练兵活动开展以来,安阳市公安局按照公安部、公安厅部署,把普及警务实战技能与战术作为大练兵重点,与“从严治警、执法为民”教育整顿紧密结合,住观念转变、培训教员、全员轮训、坚持“三个一”训等关键环节,努力从思想、人才、物质、制度上保证大兵的健康发展,积极探索搞好大练兵的途径和方法,织广大民警学政治、习业务、练技能、演战术、强体能,全市45岁以下的2890名民警进行普及实战基础训的全员轮训,在全市公安机关形成了大练兵活动的高。一、观念转变———大练兵的思想保证安阳市的大练兵活动与“从严治警、执法为民”教整顿、“学…     

论劫持人质案件武力处置战术的特点

与其他类型的警务处置战术相比,劫持人质案件的武力处置战术具有极其鲜明的个性特点。这主要体现在处置的受制性、战机的稀缺性、战法的精细性、策略的高阶性、行动的协同性和保障的系统性等六个方面。要取得劫持人质案件武力处置的预期效果,就必须对这些战术特点进行系统、深入的研究。     

警务指挥与战术专业建设初探——以上海公安学院警务指挥与战术专业为例

上海公安学院警务指挥与战术本科专业,于2016年在原有警察指挥与战术(特警方向)专科层次的基础上,经教育部批准正式设立。随着智慧公安的飞速发展,专业建设也步入了快速发展期,作为一个新设专业,建设与发展也面临着一系列新课题、新挑战。经过四届本科的教育运行与探索,我们突出体系升级重塑,着重在明确专业规划定位、建构专业升级硬核、聚力专业创新驱动三个主要环节上发力、见效。     

贴近实战 进一步提高公安民警警务技战术水平

随着全国公安机关大练兵的深入开展,辽宁省公安民警的技战术水平有了长足的进步,公安队伍正规化建设和公安各项工作呈现良好的发展态势。文章肯定了辽宁省公安民警技战术水平已取得的较好成绩,同时也提出了现有的技战术水平在一定程度上还不能与履行职务和警务实战行动相适应,还需进一步提高,明确指出了以考促训、贴近实战、注重实效、真正树立“练为战”服务的指导思想。     

广西公安厅举行全区初任民警警务技能战术比武活动

为了检阅全区公安机关初任民警警务技能战术训练成果．进一步提高公安民警教育训练质量和水平。2010年1月12日至14日。广西壮族自治区公安厅在南宁举行全区公安机关初任民警警务技能战术比武活动,参加比武竞赛活动的民警来自全区8个市人民警察训练学校。共96人。分别进行了队列、体能、手枪射击、基础理论考试、技能战术、三公里武装越野等六个项目的比赛。