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71.
黄庆贵 《广西警官高等专科学校学报》2009,(3)
有效查控高速公路犯罪嫌疑车辆,必须明确高速公路上利用车辆进行犯罪的主要种类,准确把握查控高速公路犯罪嫌疑车辆的行动特点,正确运用查控高速公路犯罪嫌疑车辆的战术。在实践中,积极收集情报,制定行动方案,是实施查控高速公路犯罪嫌疑车辆战术的基本前提。对高速公路行驶的犯罪嫌疑车辆进行查控时,最常用的战术有两种,即隐藏夹击和公开拦截。 相似文献
72.
长征中强渡大渡河是中央红军生死攸关的战略节点,这关键的一仗,就是在大渡河上的泸定桥展开的。美国前国家安全事务助理布热津斯基曾说:“泸定桥一战,在长征史上意义巨大。如果这次战斗失败,如果红军在炮火面前畏缩不前,或者,如果国民党炸断了铁索桥,那么中国随后的历史可能就不同了。” 相似文献
73.
石威 《湖北警官学院学报》2010,(6):46-48
警察狙击与军队狙击虽同为狙击,但具有不同的作战理念、实训手段和战术规则。警察狙击某种程度上不只是单纯的狙杀,而是多种战术的组合运用后所实现的狙杀效果。警察狙击在对付劫持人质、劫机及反爆炸袭击等作战中发挥着重要的作用,在警察实训和实战中受到的重视程度越来越高。 相似文献
74.
齐怀文 《河南公安高等专科学校学报》2010,(5):57-59
面对日益严峻的社会治安形势,如何提高实战中的射击能力成为公安干警面临的主要问题之一。应着重从警察手枪实用射击、警察手枪互动战术射击训练方法(包括动态射击)和不同目标的射击训练等方面入手,提高公安干警在实战中的射击能力。 相似文献
75.
庄海 《湖南公安高等专科学校学报》2008,20(1):150-152
战术意识合成,是将散打竞赛的各方面战术协调综合运用,形成整体的战术意识。其基本内容包括:进攻、反击和反反击战术意识。提高运动员战术意识合成的主要方法有:加强基本功、基本技术的培养,打好牢固的基础;加强战术理论的学习,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力;加强对竞赛规则的理解和运用能力;培养突袭、佯攻、迂回、阻击等战术的运用能力,突出运动员强点的培养和在竞赛中发挥强点的能力;培养驾驭全局出奇制胜的能力。 相似文献
76.
试析警务战术模拟情景训练 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,全国各省市公安院校纷纷开设警务战术课,各地基层公安机关也相继开展了形式多样的警务战术培训,警察的实战意识和水平得到了提高。以浙江省为例,自开展警务战术练兵至今,全省基层民警已普遍掌握了单警动作、盘查搜身、设卡堵截等基本战术动作。但是从目前的技能战术培训看,也暴露出教学实战脱节、形式单一等问题。各级公安机关、警察院校培训普遍采取的仍是教师教,学员操作的传统教学模式,这种单向的教学模式只强调单一的动作掌握,缺乏实际运用能力的培养,致使培训与实战脱节,教学效果不甚理想。 相似文献
77.
1947年5月中旬,国民党军王牌中的王牌,五大主力之首,精锐整编第74师,在沂蒙山区的孟良崮山地,被人民解放军包围,经过三天三夜的激烈战斗,该师全军覆没。关于该师覆灭的原因,众说纷纭,莫衷一是。 相似文献
78.
<正>接处警行动是基层一线民警的一项经常性工作。面对严重暴力犯罪案件频发,尤其是暴力袭警愈演愈烈,这更需要公安民警在紧急情况下,根据《人民警察使用警械和武器条例》(以下简称《条例》)第9条的规定,使用武器制止暴力犯罪行为。然而,长期以来,基层民警对于接处警中 相似文献
79.
《广州市公安管理干部学院学报》课题组 《广州市公安管理干部学院学报》2001,11(2)
本文对查缉战术的理论研究与实践演练两方面的几个主要问题,从其与相关学科的联系与区别这一角度进行了探讨。 相似文献
80.
袁晓春 《广西警官高等专科学校学报》2014,(4):116-120
公安教育训练实现"教、学、练、战"一体化模式以来,为各地公安机关培养出大批高素质的专业人才。警务战术作为公安必备的基本技能,是教育训练改革的重点和先锋。我们提出的"研、教、学、练、战、思"一体化教学模式,就是在"教、学、练、战"的基础上,以科研为指导,以实战教学为取向,以培养能战、擅思的持续发展型人才为目标。 相似文献