论数学教学中小学生爱国主义品德的养成

爱国主义作为一种政治意识和政治行为,在当前是我国实现社会主义现代化和中华民族复兴的重要精神动力。爱国主义教育也要从小学抓起。小学数学教学在爱国主义教育中有着自己独特的优势,是爱国主义教育的有效载体。结合小学生的身心特点,以生动的事例和多样的方法,寓教于乐,从小培养他们的爱国之情,树立他们的爱国之志,是小学思想品德教育的内在要求,也是小学数学教育的使命。     

关于数学教学的几点思考

目前职业小学须生能真正把数学学好或者说是在“享受”数学的学生却少之可怜，更多的学生只是抱怨、无奈，甚至把数学当成了一个“魔鬼”，有了“心理障碍”。到底是什么原因让学生都害怕数学呢？就我个人认为，     

每秒百亿亿次运算计算机有望2020年诞生

计算机科学家们预测，到2020年，每秒钟可进行上百亿亿次数学运算的超级计算机将诞生。目前，美国、中国、日本、欧盟和俄罗斯都在投入巨资研究超级计算机。如今运算速度最快的是千万亿次超级计算机，每秒可进行上千万亿次的数学运算，比如日本的K计算机，它拥有88128个计算机数据处理器，由864台机柜组成，体积与一个足球场差不多。     

师生党员用行动践行党的宗旨——贵州师范大学数学与计算机科学学院党委先进事迹

贵州师范大学数学与计算机科学学院党委始终坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”这个中心任务，积极引导师生党员用实际行动践行党的宗旨。     

初中数学教育更需要情感介入

进入中学后,数学难度逐渐加大,许多学生是因为随着数学学习的深入,而产生了畏惧情绪,从而导致不愿学、不想学的念头.要想提高数学学习成绩,最重要的就是让学生喜欢学数学,在这方面数学老师的情感介入可以说起着关键作用.     

闽北高级技校

闽北高级技工学校隶属于南平市劳动保障局,创办于1980年。学校在近三十年的办学实践中,在省、市劳动主管部门的领导下,坚持技工教育为社会经济发展服务、为劳动就业服务的办学思想,坚持学校自力更生、艰苦创业的办学传统,坚持突出技工学校技能教学的办学特色,通过不断完善办学条件,规范内部管理来提高学校的教育教学质量。     

让抽象的数学教学直观化

我在盲校从事了多年小学数学教学，深深体会到，抽象的数学知识对旨生来说困难重重，而把抽象的问题直观形象化，有助于盲童理解所学内容，也有助于培养他们学习的兴趣和信心。     

“未毕业学生”的范围如何界定

HR来信：我公司为了培养员工和企业自身发展的需要，拟临时聘用一批在校学生从事公司的实习岗位工作，但是似乎有一些特殊的法律规定来规范企业的实习生用工，在此想了解一下“未毕业学生”是否包括中专技校的在校学生，还包括其他类型学校的在读学生么？     

高校数学专业课双语教学的问题及对策

高校双语教学有利于学生掌握专业英语的语言规范,促进国际学术交流,培养学生外语思维的习惯;对于培养具有国际竞争力的人才,促进教育的国际化将起到重要的推动作用。然而,如今的高校双语教学还存在很多不容乐观的地方。就师资、教材以及学生接收能力方面进行了讨论,并且对其现状中存在的问题给出了相应的对策。     

剑桥大学招“巧克力博士”

正英国剑桥大学日前设立一个"奇葩"学位——巧克力博士,研究如何使巧克力在热天里不融化,科学家和"巧克力迷"均有机会报考。据报道,该专业要专攻如何在温暖条件下阻止与人体体温接近的巧克力过早融化,同时又要保证巧克力的味道、质量不受影响,令巧克力可以在热天保存和出售。当然,光擅长吃巧克力是不能被录取的。招生通知上指出,这项研究项目属