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41.
高职生是将来建设社会的重要力量。高职生较强的抗挫折能力对其健康全面发展有重要意义。对高职生容易产生挫折心理的成因进行了梳理分类,并对高职院校开展挫折教育的目标和途径进行了探讨。 相似文献
42.
43.
俄罗斯现代化进程中的"跳跃"与挫折 总被引:1,自引:0,他引:1
陈新明 《俄罗斯中亚东欧研究》2002,4(1):43-48
俄罗斯作为一个落后国家,在追赶先进国家的过程中,不止一次交替出现跳跃式发展和遭受挫折倒退的现象.俄罗斯是世界上惟一通过社会主义道路完成了从传统农业社会向现代工业社会的转变,尔后又分崩离析,遭遇挫折倒退的国家.我们要认真研究俄罗斯现代化进程中出现的这种现象,加深对落后国家现代化道路复杂性和曲折性的认识. 相似文献
44.
长征是革命与反革命两种力量、光明与黑暗两种命运的较量。红军长征的胜利,改变了中国革命的历史命运:实现了中国共产党由共产国际束缚到独立自主解决中国革命重大问题的伟大转折,实现了由国内革命战争向抗日民族战争的战略转变,实现了中国革命由波折起伏走向胜利发展的伟大转折。 相似文献
45.
公安院校挫折教育刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
刘汉华 《湖北警官学院学报》2003,(4):81-85
挫折教育即有计划、有针对性地对被教育者进行挫折心理分析和疏导 ,旨在锻炼和提高其耐挫能力。挫折教育是素质教育的重要组成部分。公安院校的挫折教育亟待加强 ,公安院校的学生易在适应性、人际关系、择友恋爱、事故灾难、择业就业等方面遭受挫折。挫折教育是社会发展与进步的需要 ,是公安职业生活的需要 ,是人才培养和人才成长的需要。要教育和引导学生确立正确的挫折观 ,通过多种途径和方法培养学生的耐挫能力 ,学习和掌握应对挫折的方法与技巧。 相似文献
46.
大学生挫折教育是大学心理健康教育的重要内容,也是教育工作者所必须面对的重要课题。通过对大学生挫折表现形式及其产生原因进行分析,探索大学生挫折教育的有效途径。 相似文献
47.
随着社会经济的发展,改革开放的深入,社会竞争的加剧,东西方文化的碰撞,市场经济的负效应,价值观念的冲突,利益格局的调整,军人的心理活动较之以往任何一个时期都更为复杂,心理矛盾和冲突更加突出。就目前军校生源来看,多数考入军校的地方应届高中生是独生子女,在进入军校前接受的是应试教育,在家享受的是保护政策,缺乏挫折教育,缺少能力锻炼。 相似文献
48.
鲁晨 《共产党员(沈阳)》2016,(5):64
正静下心来,细细重读由何建明、厉华创作的长篇纪实文学《忠诚与背叛——告诉你一个真实的红岩》一书,思绪万千,感慨良多。回眸中国革命的历程,是什么点燃了南湖红船上的星星之火,推动形成中国革命的燎原之势?是什么让往日的英雄流着血泪仍不灭心中的向往和追求?面对新的使命,作为当代共产党人,应该恪守怎样的准则,坚守怎样的节操和志向?该书给出了精准诠释和有力回答。 相似文献
49.
近年来,随着校园自杀率的不断提高,大学生的心理问题研究已经被学者们高度重视。大学生不健康心理的成因很大一部分与挫折有关,加强挫折教育已成为高校目前的重要任务。本研究通过对大学生挫折承受力影响因素探究及培养策略的提出,帮助大学生提高挫折承受力,使他们在遭遇挫折情境或失败时,能够经受住打击,不产生不良心理和行为。同时,帮助高校的心理教育提供合理有效的实施方法,使挫折承受力教育的实际实施有的放矢,促进大学生健康心理的形成。 相似文献
50.
挫折是个人行为目的受到阻碍后所引起的情绪状态。它作为人的一种心理体验,每个人都不同程度地感受过。它是在否定的社会评价和自我评价的情况下发生的。遭遇挫折的原因很多,有的是由于所追求的目标没有达成、希望落空;有的是职位得不到晋升,还有的是由于人际矛盾引起心理失衡……作为领导干部由于社会角色的特殊性和承担的责任,必将会遇到比常人更多的挫折,这是每个领导者必须 相似文献