“八项规定”:重大而紧迫的系统工程

正2012年12月4日,中共中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"。随后,2013年1月22日,在十八届中央纪委二次全会上,习近平总书记进一步强调,要抓好"八项规定"的落实,下大力气改进作风。这充分体现了新一届中央领导集体对加强和改进党的作风建设的高度重视,体现了党要管党、从严治党的坚强意志,体现了求真务实、转变作风的坚定决心。     

少一些命令,多一些商量

过去的2019年,备受诟病的文山会海精简瘦身,过多过滥的督查检查明显减少,跑偏走歪的痕迹管理大大收敛。以解决形式主义突出问题作为突破口,各地、各级党组织持之以恒狠抓作风建设,切实为基层松绑减负,力促党员干部担当作为,取得了显著效果。应该正视的是,一些部门和少数领导干部依然习惯于依靠简单粗暴的行政命令推动工作,制定出台的不少政策举措脱离基层实际,违背群众意愿,不仅让广大基层干部在执行时进退两难,更招致广大群众吐槽抵制。     

以先锋模范为镜

习近平同志在兰考凋研时指出，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。党员干部怎样学习焦裕禄精神。要从公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操等方面，把焦裕禄精神当镜子照照自已。     

论教育的内在尺度——对“什么是真正的教育”的追问

对"什么是真正的教育"的追问引向对教育的内在尺度的深入思考。这既需要诉诸于教育者对自身教育体验的内在反省,更需要借助于经典的教育理论智慧。从古典文明时代教育作为一种启发的智慧,到启蒙时代教育作为理性精神的培植之途,再到现代教育学知识体系中对经验的关注,以及在20世纪对于"面向人的精神领域的教育"的反思,都引向对教育之内涵的深度理解。对教育的内在尺度的探讨区别于从实现外在的目的或功能看教育,而是基于对人之成长发展的关注,即关注教育如何改进学生的经验品质并促进内在精神的觉醒。     

交城县：贯彻“三严三实”强化作风建设

党的群众路线教育实践活动中，交城县纪委监察局将习近平总书记提出的“三严三实”作为贯穿活动始终的行动准则和工作指南，扎实推进为民务实清廉的工作作风。县纪委监察局领导班子带头恪守“三严三实”。县纪委监察局机关将“为人民服务”作为深入开展党的群众路线教育实践活动中的宗旨，     

党情

吹风 习近平：八项规定只是我们改进作风的第一步 1月22日，中共中央总书记习近平在中纪委二次全会上发表重要讲话。他说，党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。     

抓落实 重实效

自中央对党的群众路线教育实践活动进行部署以来,辽宁省第一批参加教育实践活动的单位立即行动起来,以不同的方式转变作风,为民服务。省委组织部作为全省党的群众路线教育实践活动的组织者、参与者,加强领导,超前谋划。按照实践活动的总要求,提前向各市委书记、市长、县(市区)委书记、市县组织部门和部机关各处室负责同     

“四个全面”奏响两会最美和音

<正>谈扶贫攻坚,谈依法治国,谈从严治党……习近平总书记的"两会声音",蕴含着治国理政的深邃思考,国计民生的宏大擘画凝聚于此,"四个全面"的战略布局彰显于此。立国之道,惟在富民。保障和改善民生关系社会和谐稳定,关乎改革发展大局。在新常态下稳增长调结构的紧要之年,让经济社会发展成果更多更公平惠及于民,是人民群众的殷切期待,也是党和政府沉甸甸的责任。把今年政府工作报告作出的关于持     

新时期基层干部工作作风建设浅析

基层干部工作作风好坏直接关系到党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实和基层社会的繁荣稳定。认真分析新时期基层干部工作作风的特点和原因．对于加强新时期基层干部工作作风建设具有十分重要的意义。