美国人教子十二法则

1．归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。 2．希望法则：永远让孩子看到希望。     

梁母教子

说起中国历史上家庭教育的楷模,最为人们熟知和称道的,也许当数孟轲的母亲。多少年来,＂昔孟母,择邻处,子不学,断机杼＂,曾经被多少望子成龙的母亲们奉为圭臬,代代相传。然而我觉得如今更可效法,且能给人以启示的,倒是梁母教子的准则。梁母者,梁启超生母也。     

饱含真情的“兽性主义”——陈独秀教子故事

陈独秀（1879-1942），原名庆同，官名乾生，字仲甫，号实庵，我国近现代杰出的革命家和著名的教育家，他以极大精力奉献于中国的民主革命事业，为传播马克思主义、创建中国共产党立下了卓著的功勋，     

毛泽东家书

毛泽东是一位伟大的领袖，同时也是一位伟大的父亲。他和许多普通的家长一样，疼爱子女，期望他们能够成才，将来有益于社会。毛泽东教子有着独特的风格，可以概括为：以爱为本。平等交流；激励为主，严格要求；立志立德，循循善诱；言传身教，授之以法。这些教子思想体现在他给子女们的书信中。     

今天我们怎样做父亲——希望女儿找到像爸爸那么爱她的人

生子非难,教子尤难。孩子的成长之路上,对他影响最大的是家庭。独生子女时代,没有兄弟姐妹,孩子更需父母的陪伴。在孩子被女性围绕的童年和少年时期,父亲的加入更为必要。在今天做父亲,仅沿用父辈的育儿之道,似乎已远远不够。平时无暇或无心顾家的父亲,一旦回到家发现孩子犯错,粗暴又冷漠地或打或骂。     

胡耀邦教子

胡耀邦有四个子女，即长子胡德平、次子刘湖、三子胡德华、幼女李恒（满妹）。胡耀邦深爱自己的孩子，这种爱更多地体现在他对子女的教育上。他认为这不仅仅是个人的家事，而是关系到整个社会风气，关系到党和国家前途和命运的大事。因此，他严于律己，以身作则，认真对待和抓紧对子女的教育和管理，努力在这方面为全党树立榜样。     

名人家训韵味长

纪晓岚在家教上很有见识,认为教育子女有＂四戒＂和＂四宜＂：＂一戒是（晚）起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜：一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。以上八则,为教子之金科玉律。＂（《纪晓岚家书》）今天读来,仍觉韵味深长,教益匪浅。     

“宁为真白丁，不做假秀才”——陶行知教子故事

陶行知（1891—1946），原名文溶，后改知行，又改行知，著名教育家、思想家、伟大的民主主义战士、爱国者。陶行知先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，     

瑞典：人前不教子

中国有句古话：“人前教子，背后教妻。”然而在瑞典．做法却正相反：人前不教子!瑞典人对孩子十分尊重。在瑞典人眼中，孩子从降生那天起，就是独立的生命个体，应该有自己独立的意愿和个性，任何人包括父母都无权去违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。     

梁启超：“趣味”教子

梁启超（1873—1929），字卓如，号任公．又号饮冰室主人、饮冰予、哀时客、中国之新民、自由斋主人，中国近代维新派代表人物，近代中国的思想启蒙者，曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。