一本社会爱心的好教材

在这次抗震救灾中，全国人民表现出了空前的团结精神和友爱之情，各行各业，各个阶层的群众都踊跃捐款，上至八九十岁的老人，下至中小学生，从几元到几千万元纷纷献爱心，其情其景无不让人感动。尤其是两位高龄老人更让人感动，一位是邓小平的夫人卓琳，     

运用抗灾救灾实践教育引导官兵

75104部队在开展主题教育活动中．注重运用抗灾救灾实践为鲜活教材．深入教育引导．打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想根基。     

合理利用教材优化教学内容

新的课程改革要求英语教师在英语教学中，不但要成为学习活动的组织者和参与者、学生学习的指导者和学生发展的促进者，还要积极开发和研究课程内容，成为课程的开发者和研究者，同时要主动改变过去主要是“教课本”而不是“用课本教”的弊病。在新的英语课程改革中英语教师应合理地利用教材，优化教学内容，提高教学效率，真正成为课程内容的开发者。     

高职特色教材编写特点研究

高职特色教材的编写，在内容上要注意实践教学与理论教学的比例安排，要能够反映最新的职业特色，并具有前瞻性；在形式上要灵活多样，具有可读性；在编写成员的结构上，应该由教学一线的教师与企业资深职业人共同组成；在使用过程中还要注意建立评价和反馈机制。     

法学实践课教材的编写与应用研究

法学实践课是法学教育改革的重要内容之一,法学实践课教材是法学实践课的基础和前提。其具有程序性、操作性、资料性和提示性的特点,编写体例有脚本式、案卷式和规范素材式。本文指出,法学实践课可以根据课程要求和内容的不同选择适当的编写方式以便达到最佳的适用效果。     

提高思想品德中考复习备考的实效性

近年来,中考思想品德命题贯彻新课程改革和中考改革的精神,在注重基础知识和基本技能的基础上,突出了对学生学习能力的考查,凸现能力立意的要求;注重对学生的思想品德观点教育、思想品德方向和主流价值标准引导,关注考生的     

领导者的九种致命伤

成功的教材编写者及一些社会学家，曾试图客观地确定那些“好”领导，或至少取得成就的人的优点及个性特征，他们提到了自信、权力欲和积极的自我形象。我的意图并不在于树立楷模．而是展示更有教育意义的反面教材，力图在顾问、理论家及实践家研究成果的基础上，确定对领导人来说是致命的九点缺憾：     

向暴利宣战——扫描暴利行业

我们处在一直暴利无处不在的现实社会，从衣食住行到生老病死，我们无时无刻不感受到这种生存的压力，可面对强加于我们的暴利，我们又无从选择，暴利与我们如影随形，这使我们困惑郁闷，又倍感愤懑，我们选择了市场经济，又难以摆脱行政垄断的羁绊。党中央在新时期提出，构建社会主义和谐社会，显而易见，暴利是市场经济不谐和音符，垄断造就暴利，暴利侵蚀社会公正，社会公正不存，则和谐社会无从构建。面对暴利，我们理当奋起抗争。     

皇帝的“职业教材”

以今天的眼光看，皇帝未尝不是一种职业．只不过这种职业技术要求太高，所以向来是干得好的少，庸府碌碌甚至严重背离职业门标、破坏职业形象的多。     

提高高师钢琴教育质量的思考

近年来，中国的钢琴教育发展较快，各地区发展也较不平衡，其中诸多钢琴教学上的问题值得我们钢琴教育工作者思考和研究。要更新教育观念，对教学内容和教材进行调整和改革，以全面提升高师的钢琴教学质量，使中国的钢琴教学得到深层次的突破和发展。