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在教案的著作权问题中,教案是否是作品、教案著作权归属、教案本物权归属三个问题的结论是:教案是作品,编写教案产生的是演绎作品;教案属于一般性职务作品,其著作权归教师个人所有,但学校有权在其业务范围内优先使用;教案本的物权归教师所有。 相似文献
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晚清梨园屯教案中,民教双方为争夺玉皇庙地基产权,先后进行了五次诉讼。产权纠纷的背后蕴含着丰富的中西法律文化内容。西方强调当事人之"权利",清政府重视国家之"权力";教会强调少数人的权利自由,中国民间主张多数人的意志至上,教会法与中国民间法呈现出"理性"与"情感"之冲突。中国民间社会的法律心理具有"集团本位"色彩;在梨园屯,这种法律心理的形成与民间的神祇信仰密切相关。 相似文献
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1978年12月召开的十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒，适应时代潮流和人民愿望、勇敢开辟建设社会主义新道路的坚强决心。“十一届三中金会以来”已经成为一个划分历史时期的关键词。从此，党领导全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命。正如邓小平1992年南巡时所说：“谁反对十一届三中全会以来的路线方针政策，人民决不会答应，谁就要被打倒。”这个评价己成为历史的定论，为全党所共识。 相似文献
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1992年1月18日至2月21日，邓小平同志先后赴武昌、深圳、珠海和上海视察，沿途发表了重要谈话。邓小平南方谈话是继“真理标准大讨论”后又一次全面的思想解放，完整阐述了党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，系统提出了对整个社会主义现代化建设具有现实和长远指导意义的重要思想，为推动我国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段作出了重大贡献。我们重温南方谈话，要着重领会其蕴含的精神勇气，准确把握其体现的原则方法，认真贯彻党中央从新的实践出发提出的一系列新方针、制定的一系列新政策、作出的一系列新决策，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进。 相似文献
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在1990年至2002年间，某教师每学期均按照某小学的安排编写教案和上交教案。某教师先后交给某小学载有教案内容的教案本48册，但某小学仅归还其中的4册，44册教案（本）（即教案及其载体教案本）灭失无法归还某教师。 相似文献
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基督教中国化是一个长期渐进的过程 ,也是一个不断适应中国社会的过程。其每个阶段都受到不同因素的影响 ,表现出不同的特征 ,对中国社会也产生不同的作用。考察基督教的中国化历程 ,对基督教如何面向 2 1世纪进一步适应中国社会而生存发展 ,以及社会主义怎样针对基督教的自身特点而引导其与社会主义相适应 ,都具有十分重要的启迪意义 相似文献
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