邓小平教育理论刍议

一、邓小平关于教育战略地位的论述 (一)必须把教育摆在社会主义现代化建设中优先发展的地位,是邓小平教育理论的主要组成部分。文革刚一结束,邓小平同志就指出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何着手呢?我想从科学和教育着     

基层在线

郑州市“管城人大信息网”开通9月6日,由郑州市管城区人大常委会主办的“管城人大信息网”(www．zzgcrd．gov．com)正式开通。网站开设了人大简介、组成人员、人大代表、街道人大、乡镇人大、人代会、常委会会议、执法监督、人大研究和代表建议等栏目,并与全国和一些地方人大常委会网站链接。网站的开通,标志着管城区人大宣传工作进入了信息化的新阶段。(王开凡)     

试论街面抢夺案件的侦查

街面抢夺案件是近年来城镇高发的案件,是影响人民群众安全感的重要因素。侦防街面抢夺案件,要强化公安机关的快速反应机制,对多发地段进行小范围专项打击,强化侦查破案谋略,提高审讯攻坚能力,开展增强安全防范意识的宣传教育等,综合治理街面抢夺犯罪活动。     

对高等职业教学管理工作的思考

知识经济时代的来临对高等教育提出了更高的要求。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育, 如何提高办学层次,培养适应时代的应用型人才,教学管理是关键。教学管理主要包括:教学管理组织系统建设、教 师管理、教学运行管理、教学计划管理、学籍管理、教学质量管理、教学评估等方面。     

论当前黑社会性质组织犯罪的主要手段及侦查对策

黑社会性质组织犯罪在我国有逐步发展的趋势，其手段也是不断变化并且开始渗透到社会各个方面。因此，只有针对这些特点找出相应的侦查对策，才能更加有效地打击犯罪，维护社会治安。     

当前监管改造工作中的新变化及其对策

我国改造罪犯工作面临着新的严峻的形势，从当前罪犯的构成看，存在重刑犯、累犯、团伙犯、暴力犯、涉枪犯、涉毒犯、经济犯增多的特征。要适应这种变化，必须认真分析教育改造面临的新情况，深刻分析形势和任务，在观念上、方法上做顺应性的调整。     

公安院校痕迹检验课的启发式教学

公安院校痕迹检验课实现由注入式教学向启发式教学的转变 ,有利于培养学生举一反三的能力 ,以便学生今后在公安工作中继续学习 ,不断积累 ,成为基础扎实又有一定研究能力的人才。要实现这一转变 ,教师首先要转变观念 ,加强责任心 ,不断提高自身素质 ,不断加强教学交流 ,尊重学生 ,鼓励学生在学中做 ,帮助学生构筑合理的知识结构。     

谈公安社科成果吸收转化不良的原因与对策

文章认为,公安社科研究成果被吸收转化的主要途径是两条:一是领导者直接将研究成果运用到实践中去,它需要领导者具有对公安社科研究成果远见卓识的智慧和勇于开拓的精神;二是广大干警对公安社会科学认真学习、不断研究和积极参与,对公安事业的敬业精神和对公安社会科学的热情。目前的现状是这两条途径都没有很好地运作。文章分析了公安社科研究成果吸收转化不良的原因:一是思想上普遍不够重视;二是公安社科研究成果自身的缺陷;三是缺乏专门负责成果吸收转化的机构体系。文章提出了大兴科研之风,建立和完善阶梯式吸收转化机制等四条对策建设。     

论新时期青年宗教信仰的现状与对策

伴随物质文明的现代化 ,青年信仰无时无刻不处于磨砺、深思和探索中。本文针对新时期青年宗教信仰的现状 ,反思青年思想教育的缺失 ,探求新时期加强青年思想政治工作的新途径、新方法。