枝江：培养基地催生千名“田秀才”

枝江市利用全省农村实用人才培养示范基地培养“田秀才”。坚持集中培训与现场示范相结合，把牲畜、水产等种养技术的培训直接搬到田间地头，让学员对培训内容和技能有深刻了解。同时，积极探索农村人才评价方式．     

论我国教育资源配置的公正性

我国教育资源配置在区域、城乡和优劣等方面还存在着正义性缺失。解决我国教育资源配置不公问题的着力点在于：切实增加教育投入;建立完备的教育补偿制度,保障贫困群体平等地享有教育资源的权利;推动教育资源共享,提高教育资源的利用效率;拓宽融资渠道,实施教育资源多样化策略。教育资源的合理配置有利于促进社会公平正义和个人自由全面发展。     

以人谜团本的发展——儿童接受教育之权利

儿童是社会未来的主人翁。儿童教育是以人为本的发展的基石。因此，多条对儿童适用的国际人权条约对儿童教育之权利都有适当的规定。     

析亚里士多德的政治思想

亚里士多德是古希腊伟大的政治思想家。他从公元前4世纪古希腊奴隶制城邦处于崩溃状态的现实出发,提出了挽救奴隶制的政治主张。他的政治思想内容丰富,对当时及后世都产生了较大影响。     

广西大学：争当校园先锋 办人民满意教育

广西大学自2006年下半年起，在全校开展了以“争当校园先锋，办人民满意教育”为主题的“八桂先锋行”活动，把全校党员分成教师党员、机关行政党员、后勤服务岗位党员、学生党员、离退休党员等五类，分别实施不同主题的实践活动。     

杜威的实用主义教育思想对高职文科专业实践教学的启示

实践教学是在理论教学的基础上,将理论知识转化为应用能力的现实化过程。文章以杜威的实用主义教育思想为理论基础,分析了高职文科专业的实践教学的原则以及实践教学的主要形式。     

浙江省廉政文化教育基地推荐系列 周恩来风范园

2006年,在周恩来逝世30周年之际,绍兴市投资300万元,依托绍兴周恩来纪念馆建成了以周恩来廉政勤政、爱国爱民为主题的周恩来风范园。周恩来风范园由风范垂青史专题陈列展厅、缅怀厅、留言壁、党课室等组成,共有163幅珍     

论新形势下大学本科双学位教育的实施策略

随着社会经济的飞速发展,社会需要更多的＂厚基础、宽口径、高素质＂复合型人才,双学位教育是培养复合型人才的重要途径。因此对新形势下实施双学位教育的意义、存在的问题进行了初步探讨,并就新形势下如何实施这种创新的人才培养模式进行了阐述,对进一步推动双学位教育具有一定的参考意义。     

透视幼儿园改制中的公平与正义

学前教育市场化成为当前教育改革的重点,由此,幼儿园的改制引发了公众的广泛争论与思考。如何在市场经济条件下促使学前教育健康、有序的发展,是一个亟待解决的问题。分析教育市场化的理念和政策,反思幼儿园改制关涉的公平与正义问题,具有十分重要的现实意义。     

法国大学公共管理教育特色之研究——以职业型硕士为研究焦点

以法国大学的职业型硕士教育为研究核心,透过各校所提供的课程内容介绍,归纳与分析法国大学在公共管理教育上的规划设计,研究结果呈现出:应用导向浓厚、理论方法课少;实习制度的安排、与就业市场结合;结合区域发展、国际化的视野;跨领域学科交流、全方位的观察思维等主要特色。