互家争剽课题招标启事

公元2000年前后，一百年左右的时间，史称“百家争剽”时代。因为在这段时间内，人类曾经出现过文化人争相剽窃、争相抄袭的现象。     

在抢救文化人战斗中的王作尧

１９４１年１２月８日凌晨，驻扎深（圳）九（龙）边境的日本侵略军，为配合其海军７日对美国海军基地珍珠港的突然袭击，在海空军的配合下，分兵两路，向九龙半岛发动了全线的进攻，揭开了震惊海内外的（香）港九（龙）之战。 在８军进攻九龙之前，其部队就进行了频繁的军事调动，不断从北边开来大批步兵、炮兵和骑兵，屯驻在广九铁路两旁农村和深九边境。活动在宝安敌占区的广东东江抗日游击总队第五大队大队长王作尧面对着这种情势，就敏锐地想到，敌人可能要进攻香港了，我们部队必须有所准备。他一面把敌人增兵深九边境的情况，写信给…     

延安日记里的萧军与毛泽东

毛泽东与萧军个人的单独交谈，或与萧及其他文化人一道谈话的情况，在萧军的《延安日记》记录中多达21次。这些交谈，既再现了萧军在延安期间的思想及命运变化过程，也在一定程度上生动而细致地披露了毛泽东在政治、文化与生活方而一些鲜为人知的想法、观点与作风。     

永恒的父爱

每每读到“父爱”的主题，心中便隐隐作痛，我常在酸楚中甜蜜地回忆起我那遥远而又在眼前的如山的父爱。 父亲一世清贫。小时候听奶奶说：爸爸从来没有上过学堂，从懂事的时候开始，就帮人家放牛，后来又做帮工，还贩卖过窑货。解放后，父亲靠自己的天分自学，成了一名在当时乡下还算不错的文化人，走上了乡镇（当时称为公社）领导的岗位。     

话说贵州的汉代“三贤”

清道光年间,遵义府学教授莫与俦创立"汉三贤祠",将汉代的尹珍、舍人、盛览三位文化名人列为"三贤"加以纪念.其后, "汉三贤"的提法流行开来,被视为代表古代贵州文化的辉煌人物.     

大学和谐校园中校园文化主体建设研究

和谐校园文化的建设从根本上来说是校园文化主体的建设.大学生是大学的主要力量.构建和谐校园文化,关键在于构建和谐的大学生群体.构建和谐校园文化主体的层级关系应以校园为基础空间.横向与纵向结合.发展校园文化主体中大学生群体的"社会人"、"文化人"精神,这是一个逐步积累的汽车进的系统过程.需要转变观念、高度重视全方位协同进行.     

大发展大繁荣的湖南文化

5年来．湖南文化实现了新的飞跃。电视湘军、出版湘军、动漫湘军声名鹊起。当代湖南文化人以心忧天下、敢为人先的创新勇气，以吃得苦、霸得蛮、不服输的拼搏精神．推进了湖南文化跨越式发展。     

尽职尽责的“信息长”

章兴雁从医30年，是襄樊市襄城区檀溪办事处麒麟村卫生室负责人。老章是个文化人、热心人，爱学习，爱热闹，爱同乡亲们拉家常，在无职党员“设岗定责”中被任命为信息传递岗岗长。     

毛泽东与贺绿汀

"你为人民做了好事" 1942年2月20日,延安.毛泽东在为中共中央书记处起草的给新四军政委刘少奇及华中局的电报中说:"除吕振羽、贺绿汀外,其他高级文化人亦望抽一批来延安从事学术研究,他们在苏北游击环境无研究学术可能,不如来延安成就较大."后来,在党的安排和保护下,吕振羽与贺绿汀等同志辗转来到延安.     

思想政治教育视域下以文化人研究的特点与趋势

结合时代发展特征以及中国改革实际,思想政治教育视域下以文化人研究呈现新特点。学界聚焦于思想谱系、理论蕴涵、时代价值等基础理论问题,创新于学校以文化人系统化构建、载体探索等实践问题,交叉学科研究持续丰富,呈现"百花齐放"之势。加强以文化人思想史研究,聚焦大中小学以文化人系统性研究,推进以文化人与国家治理现代化研究,将会是思想政治教育视域下以文化人研究新趋势。