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学校文明礼仪活动是进行道德教育的重要途径,具有强大的德育功能。目前学校文明礼仪活动存在导向缺失、功利性、模式化和新媒体广泛应用导致德育效果欠佳,要更好发挥礼仪活动的德育功能,必须通过更新学校德育工作的理念,以学生为主导组织活动,建构生活德育体系,注重学校、家庭、社会教育力量的整合,形成全社会德育的合力。 相似文献
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今年3月份以来,江苏省阜宁县在全县9万多中小学生中开展“文明礼仪小天使进家庭活动”,努:7丁以学生的文明言行举止和积极监督促进社会良好风尚的形成,共同奏响文明“大合唱”。 相似文献
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王世伟 《刊授党校.学习特刊》2010,(1)
为进一步推动全民阅读活动的开展,在全社会形成多读书、读好书的文明风尚,中宣部、新闻出版总署曾联合印发《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》,一度引起各方广 相似文献
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<正>江苏省文明委从今年春季学期起,在全省1700万未成年人中开展文明礼仪养成教育,突出抓好"八礼四仪",让未成年人易懂易学易做。"八礼",是指仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;"四仪",就是在7岁、10岁、14岁、18岁四个重要节点,组织举行入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。通过开展"八礼四仪"教育,从生活细节入手,引导未成年人强化文明礼仪素养,养成良好品格和行为习惯,把践行社会主义核心价值观落实在 相似文献
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2017年8月29日至30日,由浙江省文明办、浙江省社科院、浙江省社科联联合主办的浙江省第十一届精神文明建设理论研讨会暨“礼仪与文明”论坛,在杭州举行。来自清华大学、中国人民大学和浙江省社科院、中共浙江省委党校、浙江大学、浙江传媒学院等专家学者及浙江省文明建设领域一线工作者共同探讨了新形势下如何更好传承优秀传统文化,倡导现代文明礼仪,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,不断提升公民文明素质和社会文明程度等问题。 相似文献
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近年来,高校人文素质教育薄弱,大学生人文素质不足,以至有些学生不懂文学,不懂历史,缺乏基本的文明礼仪修养,公德意识差的状况已引起社会的关注和思考。公安教育是国家职业教育的组成部分,是为公安工作培养后备军、接班人的基础性工作,是一种特殊的职业教育。公安院校为公安机关培养、 相似文献