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111.
杨春鼎 《安徽警官职业学院学报》2004,3(1):69-71
21世纪是创造的伟大时代,要创造,关键在人才,而人才的培养靠教育.因此,如何开展创造教育,培养创新人才,已成为当代教育界研究的热门课题.王泓新著<创造教育与人才培养>正是这方面研究的新收获、新成果.该书对新世纪创造教育的特点,创造人才的智能结构、创造个性、创造能力、创造思维的培养进行了系统分析,同时联系科学和文学艺术创造,论述了具休的创造过程、思路、方式和技巧.该书的价值在于把创造学与教育学、创造教育与人才培养综合起来进行研究,故在教育理论上是新颖的,在教育实践中亦具有启示和指导意义. 相似文献
112.
113.
理论比较有助于澄清纷繁复杂的理论难题,开拓视野与思路,也是去伪存真、去粗存精,进行理论修补与理论重建的有效途径。理论比较可以从理论的基本结构要素,包括概念、术语,命题、假设,推理、论证,结论要点等方面入手,注意确定比较范围,选好比较点。理论比较有助于国际关系学批评理论的建立。 相似文献
114.
柳旭斌 《湖南行政学院学报》2003,(3)
内部审计在经济发展中发挥了重要作用,但目前现状尚不能令人满意,需要对内部 审计的职能、内部审计的内容及工作方法作重新的定位与思考。 相似文献
115.
1案例1.1简要案情某男,32岁,某日中午同朋友大量饮酒,下午继续饮酒至晚上8时,与朋友发生口角被他人用碎酒瓶致伤面部,用餐巾纸捂伤口,断断续续共用掉两包餐巾纸。半小时后,医院急救中心“120”车赶到现场,孙某站起后又倒地(再没站起),医务人员用纱布包扎伤口后,送往县医院途中死亡。 相似文献
116.
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118.
119.
120.
党的十六大指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。能否始终坚持做到这一点,决定着党和国家的前途命运。”公务员考核工作也有一个如何与时俱进的问题。一、坚持与时俱进,设定公务员考核内容要体现时代性公务员考核工作要与时俱进,首先在考核的内容上要体现时代特征、反映时代要求。按照《国家公务员暂行条例》和《国家公务员考核暂行规定》,公务员的考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。在这个框架下,各级公务员管理部门应当根据不断发展变化的新形势、新任务和某一阶段的工作重点,适时地、有针对性… 相似文献