寻根 思辩 假定——关于人文精神的学习与思考

在市委二届九次全委会上，市委书记汪洋同志指出：“无论是一个民族的强大，还是一个地区的振兴，最根本的条件之一就是必须具备一种优秀的人文精神。”根据汪洋同志的要求和市委宣传部的部署，全市掀起了培育和提炼人文精神的热潮。通过全市开展的人文精神大讨论和全区开展的解放思想大讨论，我对人文精神有以下几点理解和思考。     

纪念毛泽东同志《为人民服务》发表60周年暨《支柱》出版座谈会会议纪要

最近，中共重庆市委宣传部、重庆出版社组织召开了纪念毛泽东同志《为人民服务》发表60周年暨《支柱》出版座谈会。一批老同志、社科界学者出席了会议，并发了言。与会者指出，社会在发展，时代在变化，全心全意为人民服务作为中国共产党的惟一宗旨，始终没有改变。从全心全意为人民服务到“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观的提出，     

集体合同制度覆盖计划今年将在全国启动

2007年3月29日,中华全国总工会在北京召开研讨会,认真学习贯彻中央领导同志重要批示精神,就工会在社会主义和谐社会建设中,如何牢固树立和落实中国特色社会主义工会维权观、进一步做好维护职工合法权益工作进行了深入研讨。     

燕赵圣地访大钊

北京香山万安公墓李大钊烈士陵园里,李大钊墓的碑文写道:李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者,是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业,对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为我国开创和发展共产主义运动的大无畏献身精神,永远是一切革命者的光辉典范。李大钊伟大一生的足迹,主要集中于燕赵大地。本文追寻李大钊在北京、唐山乐亭等地的足迹,与读者共同缅怀先生伟绩。     

解放战争后期建国方略评析

建国方略是指建国方案和总体构想。解放战争后期建国方略,随着革命战争迅猛发展、胜利很快到来,对建立新中国面临的政治、经济、文化、外交等一系列重大问题做出了许多新的回答。考察分析解放战争后期建国方略,我们能够看出,毛泽东在这时就开始放弃新民主主义社会理论了。     

青年毛泽东读书学习方法论——纪念伟大领袖毛泽东诞生110周年

毛泽东从少年时代就爱好读书,而且坚持主动学习,学习中运用的计划自学论、质疑问难论、博约有序论、比较研究论和积久成学论等方法,奠定了他成为伟大的马克思主义者和学识渊博的世界伟人地位的基础。     

解读毛泽东统战思想的运行机制

毛泽东统战思想以中国共产党为运行核心,以人民群众的利益为运行目标,以实践为运行原则,以既联合又斗争为运行方法,使中国革命和建设取得巨大成就。     

学习是前进的基础

我们党历来强调学习的重要性。通过学习保持党的先进性是我们党发展壮大的一条基本历史经验。一九四一年五月十九日毛泽东在延安干部会议上作了《改造我们的学习》的报告。在这篇报告的鼓舞下．延安掀起了一股学习的热潮，涌现出一批自学成才的典范。胡耀邦同志就是这批典范的杰出代表之一。这篇报告是延安整风运动的基本著作。     

试论邓小平发展哲学对毛泽东发展哲学的突破与发展

邓小平发展哲学是我们时代精神的总结。是对毛泽东发展哲学的辩证否定。其扬弃性具体地表现在邓小平发展认识论关于什么是社会主义问题的回答;邓小平的发展方法论所提出的发展模式:用八个部分阐述建设有中国特色社会主义的方法,是对毛泽东发展哲学六个部分内容的时代化及其体深化;扩大了人民的范围,把工作重心转移到经济建设上来,更集中体现了以人为本的思想。     

张自忠与“七·七”事变

抗战以来，以集团军总司令职亲临前线。战死沙场，张自忠将军为第一人。1940年8月15日，中共中央在延安也举行了隆重的追悼大会，毛泽东亲笔题写了“尽忠报国”的挽词。1982年4月16日，中华人民共和国民政部批准张自忠将军为革命烈士。随后，北京、天津、上海、武汉均恢复设立张自忠路，张自忠将军由此得到国家和民族授予的崇高荣誉，