新世纪 新挑战——重庆市政协副主席、致公党重庆市委主委王孝询印象

2002年3月31日,致公党重庆市第二次代表大会在重庆渝州宾馆举行隆重的闭幕仪式.在热烈的掌声中,王孝询教授诚恳而深情地面对全体与会代表,接过了致公党重庆市第二届委员会主委的重担,“首先,我要感谢广大致公党员对我的信任和厚爱,尤其是刘惠……     

发展社会主义民主政治促进"三个文明"协调发展

党的十六大提出发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，这标志着我们党对社会主义政治和现代化建设认识的深化，是我们党执政兴国理论的新发展。要加强制度建设，促进“三个文明”协调发展。     

建家增活力 创新求发展——记北京友谊商店股份有限公司工会

北京友谊商店是1964年建立的一家涉外零售商店,几十年来竭诚为中外宾客服务,声誉远扬海内外。自1987年以来先后九次蝉联旅游行业最高荣誉     

试论劳教场所民管与"拐棍"的界定与掌握

民管是劳教场所民主管理的简称,是指劳教所在对劳教人员的管理过程中,应充分保障劳教人员的民主权利,允许他们过一定的民主生活的管理制度。就制度而言,民管是依法保障劳教人员享有一定的民主权利,让劳教人员过一定的民主生活;就管理而言,是在民警直接管理下,实行劳教人员自我管理、自我教育的一种管教方法。健全和加强民管工作,有利于形成严格管理下的适     

28、怎样理解社会主义政治文明？

党的十六大报告指出，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。加深对社会主义政治文明内涵的认识，对于在新的历史阶段继续积极稳妥地推进政治体制改革，发展社会主义民主政治具有十分重要的现实意义，     

综治特派员的故事

“人民群众是胜利之源，抗洪抢险如此，治安防范也不例外。警力有限，民力无穷。我们要研究一种办法，把人民群众要求平安、企盼安宁的愿望，变为维护社会治安的积极性”。     

培养学习兴趣 提高认知素养——开展政治课活动教学二三例

新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动，使学生成为学习的主人，教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下，营造一种民主、宽松的学习氛围，使教学活动由静态转变为动态，由课堂走向社会，从而使学生成为学习的主体，并且是学生提高认识能力，     

邓小平关于政治发展的思想

邓小平同志关于我国政治发展有清晰的思路。他从发展社会生产力的高度考察分析我国的政治发展,认为政治发展的主题是发扬人民民主,政治改革首先要解决党善于领导的问题。他对以党代政、党政不分现象一贯持反对态度。他一直强调,民主必须制度化、法律化,为此,必须从观念到体制完成由人治到法治的根本转变。他反复强调,“压倒一切的是稳定”,政治发展,必须保持稳定的政治环境。     

论党的领导与依法治国

党的十六大报告明确指出：“发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”。正确认识和处理党的领导与依法治国的关系，越来越成为全党关注的建设中国特色社会主义民主政治的重大问题。