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991.
兵民是胜利之本 “兵民是胜利之本”,原本是毛泽东在著名军事论著《论持久战》中的一个小标题,后发展成为一句著名口号。1938年5月,毛泽东在延安抗日战争研究会上,公开发表了《论持久战》的军事论著,论述了抗日战争的性质和赢得抗日战争 相似文献
992.
民主行政:政治文明建设的路径之一 总被引:1,自引:0,他引:1
刘洪娟 《南京政治学院学报》2003,19(6):80-83
社会主义政治文明是党的领导、人民当家作主和依法治国有机结合、辩证统一的新型政治文明。其中,行政民主制度既是折射政治文明程度的一面镜子,更是小康社会全面发展的重要标志。政治文明的基石在于民主原则,民主原则是民主行政的核心。推进政治体制改革,发展民主行政,是社会主义政治文明建设的必然选择。 相似文献
993.
刑事诉讼模式的转变与交叉询问制度的确立 总被引:1,自引:0,他引:1
秦明华 《上海政法学院学报》2003,18(1):44-48
随着我国 1996年《刑事诉讼法》的修改 ,我国的刑事诉讼模式已由超职权主义的模式 ,转变为以职权主义为主 ,兼采当事人主义的“混合式”诉讼模式。诉讼模式的转变对在我国的刑事诉讼中确立交叉询问制度提出了必然要求。我国现行刑事诉讼中的询问证人的方式与我国已经确立的“混合式”的刑事诉讼模式是不协调的。我国现行刑事诉讼法律为询问证人方式奠定了基础 ,但该询问方式仍存在缺陷 ,在我国刑事诉讼中确立交叉询问制度是必要的 ,从交叉询问的顺序、范围及应遵循的规则三个方面来建构适合我国国情的交叉询问制度。 相似文献
994.
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996.
997.
柳林 《新疆警官高等专科学校学报》2023,(1):60-64
新文科建设是新时期高等教育学科建设的顶层设计,强调顺应社会发展新情况,重视学科专业间的交叉融合。社会数字化转型对犯罪新生态提出更高层级的治理需求,新文科范式契合了侦查专业人才培养的发展趋势,为侦查专业教学模式改革与创新提供了理论支点。但在融入新文科建设实践过程中会对传统侦查教学模式带来一系列冲击,需要在教学理念、教学内容体系、教学方法体系等维度进行结构化、系统化改革。 相似文献
998.
999.
1000.
基于“结构二重性”理论,引入“理想类型”概念工具,建构了学科交叉融合结构的理想类型——“外驱发展型结构”、“内驱建设型结构”、“外驱维持型结构”和“内驱悬浮型结构”。当前的学科交叉融合实践偏离了“内驱建设型结构”的理想模式,存在学科交叉融合形式化、监督考核方的反思性监控过强、学科交叉融合建设者策略性选择并异化学科交叉融合过程的现实挑战,出现多元行动者在反复再生产中推动并维持以形式化和学科化为表征的“悬浮型”次生结构的“意外后果”。深入推动学科交叉融合,亟须在“内生性制度创新”引导下,以创建新型组织形式为依托,创新管理体系为载体,营造学科交叉生态为基础,优化评价体系为导向,培育“内驱建设型结构”。 相似文献