论学生在教育改革中的地位

教育改革的动力来源于学生,教育改革的核心思想是为了学生的全面发展,教育改革成败的关键取决于所培养的学生综合素质,教育改革的直接受益者亦是学生,因此学生在教育改革中占有非常重要的地位。本文试图对学生在教育改革中的地位进行简要的探讨。     

新形势下大学英语教学中存在的主要问题及对策

本文从实际出发,分析指出了在高等教育新形势的需要下,我国高校大学英语教学中存在的主要问题及其根源,并针对这些限制大学英语教学发展的问题,提出了“以学生为中心”的教学方法作为相应地解决问题的对策。     

西南服务团八千里挺进大西南

在全中国即将解放的军事政治的历史语境下,大西南新解放区的政权接管工作面临严重的干部不足的问题。于是,在党中央的号召和时代的感召下,北方各老解放区尤其是华东局抽调的干部与上海、南京、苏州等地各大中专院校的青年学生和技术人员,积极响应党中央毛主席的“打到南方去,解放全中国”、“将革命进行到底”的伟大号召,纷纷踊跃报名,参加了中国人民解放军西南服务团。这支部队直属于中国人民解放军第二野战军政治部,由邓小平政委领导,为解放、接管和建设大西南服务。     

解放战争时期福州一中的爱国民主运动

解放战争时期城市学生爱国民主运动。是人民战争的重要组成部分,是配合人民解放军粉碎国民党军事进攻的第二条战线,有力地推动了国民党统治区工人、农民、市民斗争的发展。我有幸在福建省立福州中学（现为福州一中）读书时,在中国共产党地下组织的引导下,     

参与者也是受害者

保护好下一代,远不仅是学校的责任直到7月2日中午被突然到来的警察带走,卫平安(化名)仍不敢相信,自己14岁的儿子竟会在6·28事件中亲手放火焚烧了数间政府办公室。孩子从出生那天起,从未离家在外度过一夜。而这一个多月时间,父母无法去探望被关在看守所里的儿子,他过得怎     

网络德育工作微探

最近几年,我国网络快速发展,对上网学生的影响很大,导致部分上网学生主体性丧失。网络德育工作是适应上网学生主体性回归与发展需要而产生的,也是贯彻落实江泽民总书记、党中央和教育部关于利用网络做好思想政治工作的重要指示精神的需要。做好网络德育工作,我们必须帮助上网学生牢固树立正确的网络主体意识,建立网络道德规范,教育上网学生进行道德自律,尽可能对学生实现人文关怀,并对上网学生进行创造精神教育。     

本刊召开人才就业宣传座谈会

2月20日下午,人事管理杂志社在南京召开人才就业宣传座谈会．南京大学、东南大学、南京师范大学、南京理工大学、南京农业大学、南京医科大学和南京中医药大学等13所在宁高枝学生处和就业指导中心的负责人参加了座谈会．扬州大学和江苏理工大学也派员参加了会议。     

关于加强高校学生就业指导的若干思考

人才培养是高等学校的三大社会功能之一。将“一次性就业率”作为评价高等学校竞争力的重要指标,有其必要性和合理性。实现高等学校毕业生的充分就业,是使潜在的人力资源变成现实的社会资源并使这种资源能够得到合理和有效的配置的要求,是高等学校人才培养工作不可分割的有机组成部分。加强对毕业生就业的指导与研究,不断进行教育、教学观念与管理的创新,对提高毕业生“一次性就业率”十分必要。     

破解“获奖专业户”的奥秘

１９９５年８月,江苏启东中学１７岁的女学生毛蔚,首次进军国际中学生奥林匹克物理竞赛,即夺得金牌,成为国际物理奥林匹克竞赛开赛２６届以来第一个获得金牌的女生。１９９６年,还是这所启东中学,蔡凯华同学获得了国际数学奥林匹克竞赛的银牌。１９９７年,周潞同学获得了国际化学奥林匹克竞赛的银牌。１９９８年,陈宇翱同学参加国际物理奥林匹克竞赛,捧回了金牌。４年之中,升起了４颗奥赛之星,难怪启东中学被誉为“启明星升起的地方”、“金牌的摇篮”。走进这座黄海之滨的校园,翻开厚厚的荣誉册,我们还发现,１９９５年以来,…     

略论公安院校学生激励机制建设

所谓激励,就是以外部刺激为诱因,激发个体内驱力,促使个体把外部刺激内化为自觉行为的过程。激励作为调动、激发人们积极性和创造性的重要手段,贯穿在管理活动全过程,是管理活动是否有效的重要标志。江泽民同志在十五大报告中指出：“人才是科技进步和社会发展最重要的资源,要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。”