浅谈数学教学中的德育渗透

小学数学是基础教育的一门重要学科.小学数学大纲指出:"使学生在掌握基础知识的同时,智力得到发展,能力得到提高,受到思想品德教育."小学数学教学不只是传授知识,培养能力和发展智力,还要结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育渗透在教学过程中.那么怎样才能在数学教学中更好地进行德育渗透呢?     

论行政权、私权融合与行政法学研究的变革

私法精神对行政权行使的渗透,使得行政权呈现私法化趋势,表现为行政组织的私法化、行政任务的私法化、行政行为的私法化以及行政救济的私法化;与此同时,在原本强调平等、权利、自治、契约的私权领域,行政力却介入其中,并对私权进行一定程度的干预,出现私权行政化趋势,但其所涉范围、程度等有一定的限度。在上述两种现象的背景下,作为以行政权为研究对象的行政法学,其内容也必将发生变革,需要不断予以完善与创新,以适应时代发展的趋势。应跳出纯粹的公法范围,以全新的视野来研究行政主体、行政行为、行政救济、行政法的基本原则,同时还要研究行政权对私权介入的条件、程度、标准。     

新时期境外势力对我国宗教渗透的基本特点及对策选择

宗教渗透与反渗透是我国现代化建设过程中始终面临的重大问题，抵御宗教渗透对于维护我国国家安全和社会稳定具有重要意义。近年来，境外势力对我国宗教渗透的手段方法不断变化，并呈现出一些新特点，即宗教渗透活动的方式更加多样、主体越来越多元，宗教渗透的手段更加先进、计划性越来越强，宗教渗透的目的更加隐蔽、对象越来越细化，挖空心思向我党、政、军及爱国教会高层人士渗透，扶持内应力量，攻击歪曲我国的宗教政策和现状，妄图使宗教问题政治化等。为此，应采取积极有效的举措予以抵制。     

新兴媒体条件下宗教向高校渗透篚方式、特点及预防思考

信息技术飞速发展的今天，各种新兴媒体不仅成为了传媒业争相应用的工具，而且也成为了各种宗教渗透势力借助的途径。特别是在新兴媒体条件下宗教向高校渗透的方式、特点出现了新的变化，必须引起我们的警觉并采取相应的预防对策。     

"知行结合、德美渗透"的思想政治理论课教学新模式探析

思想政治理论课实施"知行结合、德美渗透"的教学模式,最主要的是抓住解读观点、精选案例、强化实践三个环节,并通过情境体验的实践模式化解实践教学操作难的难题.实施中要更新思想政治理论课的课程理念,确立知行结合的教学理念.深化对教材内容与理论体系的研究,强化恩想政治理论课对学生的启迪作用,把准教育对象的时代特点,不断改进教学手段与方法,努力构建知行结合的教学保障机制.     

坚决抵御境外利用宗教进行的渗透活动

我们要从战略的、全局的高度,结合实际,突出重点,充分认识抵御宗教渗透的紧迫性和重要性,牢牢掌握斗争的主动权,巩固和发展党同宗教界的爱国统一战线,坚决打击敌对势力进行宗教渗透的嚣张气焰,进一步提高新形势下做好宗教工作的能力和水平,推动经济和社会以及各项事业不断向前发展。     

浅谈图书馆学研究的重要领域

该文就图书馆学研究的重要领域谈了五个方面的内容。一、数字图书馆开发研究。二、网络信息资源的开发。三、信息资源共享。四、文献计量学研究。五、网络信息保存。     

浅谈图书馆犯罪

随着我国社会文化的不断发展，公共图书馆作为公益性文化设施，开放时间越来越长，馆藏资料越来越丰富，接纳人群越来越广泛，公共图书馆的犯罪问题就成为了一个亟待解决的问题，本文简要分析了人们在图书馆内的犯罪心理和动机，并提出了相关的限制办法。     

根据剖面切割部位墨迹形态特征确定朱墨时序

分析了书写字迹在空白纸张上及先朱后墨和先墨后朱情况下墨迹的渗透特征。在一定条件下使用切割法检验朱墨时序更为客观、有效。     

宗教在高校师生中渗透的新情况、新特点及原因探析

近年来国内外敌对势力利用宗教进行的政治渗透、破坏活动出现了新情况和新特点，特别是伴随着高校“宗教文化热”现象出现的宗教渗透活动，引起了高校及相关部门的高度关注，揭开这些隐藏在宗教外农下的宗教渗透活动的实质是需要从日常生活中出发，从其基本情况以及特点探求其背后的原因，为高校及相关部门开展维护校园、维护社会稳定工作做出理论和现实意义上的帮助。