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教师是高等学校发展的主体,是高校最核心的资源和竞争力的源泉.因此,对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要.拟从建立高校教师激励机制的必要性入手,透视目前高校教师激励存在的问题,着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制. 相似文献
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国有企业激励机制的创新思路刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
盛乐 《中共浙江省委党校学报》2000,(6):70-73
一、引言 一直以来,我国的经济运行体系中未能建立起一个系统完善的以生产、交换和分配为基础的政治、社会和法律基础规则的制度环境,以致使市场难以通过现有制度供给实现劳动者的努力程度与报酬的统一,这也正是造成我国企业产权不清,包括物质资本产权和人力资本产权不清的 相似文献
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在世界各国,企业家都是一种稀缺资源。企业家职业化表明了企业家由企业管理官员向独立的、专职从事判断决策和管理的企业经营者角色的转变和取向,是社会主义市场经济和现代企业制度发展的必然趋势。国有企业改革和发展的实践证明,企业经营者的素质和才能对企业的生存发展起着至关重要的作用。在当前国企改革攻坚阶段,我们不仅要重视企业经营机制的转换和完善,更要重视企业家人力资源的优化配置。十五届四中全会《决定》指出:国有企业要适应建立现代企业制度的要求,在激烈的市场竞争中生存发展,必须建设高素质的经营管理者队伍,培育… 相似文献
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谭军良 《中共杭州市委党校学报》2000,(2)
针对国有垄断企业的特点,完善企业经营者、员工收入分配激励 机制和企业福利分配及企业利润、成本节约分享激励机制,以实现 国有垄断企业的进一步发展。 相似文献
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所谓激励,就是以外部刺激为诱因,激发个体内驱力,促使个体把外部刺激内化为自觉行为的过程。激励作为调动、激发人们积极性和创造性的重要手段,贯穿在管理活动全过程,是管理活动是否有效的重要标志。江泽民同志在十五大报告中指出:“人才是科技进步和社会发展最重要的资源,要建立一整套有利于人才培养和使用的激励机制。” 相似文献
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论高校教学管理中的激励机制与人文关怀 总被引:1,自引:0,他引:1
姚美红 《辽宁省社会主义学院学报》2006,(2):54-55
高校教学管理中的激励机制与人文关怀的结合,要求激励机制不仅要关注共同目标的实现,而且要给教师和学生是多的人文关怀。为此,提出了在激励机制的形成过程和运行过程中应如何解决的若干问题。 相似文献
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