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411.
郝志强 《中共银川市委党校学报》2023,(5):4-12
当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,习近平总书记指出要将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来。其中,“学思想”是主题教育的首要环节。在主题教育背景下,要想深入把握党的创新理论,一是坚持实事求是,科学把握中国国情和时代发展要求;二是坚持守正创新,不断推进马克思主义中国化时代化;三是坚持转化发展,充分彰显中华文化和中国精神的时代精华;四是坚持人民至上,不断满足人民的美好生活需要;五是坚持胸怀天下,不断促进人类文明互学互鉴。 相似文献
412.
中国式现代化文明动力论揭示的是中国式现代化所蕴含和承载的文明动力系统,这一观点既是对马克思主义文明观的时代发展,也是对中华文明历史发展的经验总结,更是对人类文明发展规律的客观凝练。中国式现代化所蕴含的文明动力主要包括文明传承力、文明自主力、文明创新力、文明包容力、文明超越力等,可以分为根本性原生动力、直接性结合动力、外源性发展动力三个层次。从这三个层次的运转机制来看,“时空化合”“两个结合”“和合共生”确保了各个文明子力的有效运转,从而推动形成了一个“小循环”与“大气候”有机规整、双层联动的中国式现代化文明动力系统。中国式现代化文明动力论不仅揭示了中国式现代化与中华文明的辩证张力关系,而且为建设中华民族现代文明,创造、丰富和发展人类文明新形态提供了有效的实践指南,因而具有深远的价值意蕴。 相似文献
413.
在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在新时代新的文化使命。北京市东城区作为全国文化中心核心承载区,近年来始终坚定文化自信、秉持开放包容、坚持守正创新,树牢“崇文争先”理念,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,为区域发展提供了强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力,拓展了建设中华民族现代文明的东城路径。 相似文献
414.
“要坚定文化自信、担当使命、奋发有为,共同努力创造属于我们这个时代的新文化,建设中华民族现代文明。”6月2日,习近平总书记出席文化传承发展座谈会并发表重要讲话,从党和国家事业发展全局战略高度,对中华文化传承发展的一系列重大理论和现实问题作了全面系统深入阐述。在这次讲话中,习近平总书记深刻揭示“两个结合”的重大意义,深入阐明“第二个结合”的精髓要义,为更好担负起新时代新的文化使命提供了科学指引。 相似文献
415.
2023年7月,习近平总书记考察江苏并发表重要讲话,赋予江苏“在推进中国式现代化中走在前、做示范”的重大要求和“在建设中华民族现代文明上探索新经验”的重大任务,为新征程上江苏“应该干什么、怎样干得更好”指明了前进方向。习近平总书记在苏州考察期间,亲临苏州平江路历史文化街区,详细听取苏州古城保护及平江历史文化街区保护、修缮、利用情况汇报,步行察看古街风貌,观看苏绣制作,体验年画印刷,使广大基层干部群众备受鼓舞。 相似文献
416.
中华民族现代文明是中华文明的现代形态,内生于中华民族伟大复兴的历史长河中,当属这一历史进程的文明范畴,是民族复兴的文明表达。中华民族走向复兴的特殊历史性质,决定了建设中华民族现代文明必须“走自己的路”,通过中国式现代化的历史实践,铸就独特的“现代性”。这种“现代性”特质与其所具有的“民族性”“文明性”“历史性”相互支撑,展现出中华民族现代文明的历史意蕴。从“文明蒙尘”的历史处境,到“文明再造”的现代化探索,再到实现“文明复兴”,中华民族对于现代文明的探索,与其复兴之路是紧密联系在一起的。从原则高度上看,中华民族现代文明的建成,是实现中华民族伟大复兴的历史标志,构成了伟大复兴最深层的历史意涵。在世界百年未有之大变局所牵引的文明形态变革进程中,中华民族现代文明的世界历史意义将更为充分地显现。在新的起点上,建设中华民族现代文明,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供更为积极、更为主动的精神力量。 相似文献