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正"构建融价值塑造、能力培养、人类核心知识获取为一体的教育体系,培养每—位学生成为有良好素养的现代文明人。"7月25日,贵州大学阳明学院正式挂牌成立。伴随着这一举措,贵州大学成为国内第四家在本科阶段开展通识教育的院校。如今,走在贵大校园里,类似于"为人子,止于孝;与国人交,止于信"的诵读声时常能听得见。阳明学院院长张寒松告诉记者,学院将围绕"文史经典与文化传承、 相似文献
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这几个人大概还会有冤,平常都这么处理,这次碰巧就倒了大霉。而人们感到震惊的是,"最省力处理"能够达到如此冷血的程度。 相似文献
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当代中国马克思主义大众化需要在时代背景、内涵、对象、目的和途径方面进行深入反思。时代背景上,要抓住全球化、信息化的二十一世纪以及伟大成就和深层矛盾交错并存的中国国情;内涵上,要弄清学术性与实践性,单向性与双向性,理想性与现实性,宣传性与创新性之间的区别与联系;对象上,要从共性上把握人民群众思想中的怀疑、实用、虚无和神秘四种情感因素;目的上,要通过对"终极关怀"问题的积极阐释,提升广大人民群众的精神境界;途径上,必须借助中国优秀的传统文化。 相似文献
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由于近代资本主义因素对传统农业的渗透不足,致使民国时期的农业发展受到诸多限制,未能实现向现代农业的转变,这反过来又使弊病繁多的农业问题更加严重。基于此,本文对这一时期的农业经济问题进行考察,首先分析了民国时期的农业基于生产技术和经营规模的经营方式,然后讨论了该时期农业经济的发展瓶颈,在参照经济学家方显廷和卜凯典型农业思想的基础上,进一步探讨了民国时期农业经济思想的现实启示。 相似文献
168.
邓聿文是我在学习时报社工作时的同事,其一向关注现实问题,文章写得快,写得多,也写得好。多年来,他就大量的经济与社会现象在众多媒体上发表评论,按照改革的方向来观察分析问题,总体上持论得当, 相似文献
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网络群体行为与现实群体行为的参与主体、行动场域、组织方式、影响作用、生成与结束机理以及与管理者的冲突不同,但诱致因素、目的诉求、行为心理等又大致相同。对二者缺乏清晰认识和界定,导致应对行动失当,使网络群体行为难以预见和控制。启示政府应提高技术手段,加强网络宣教疏导,重视意见领袖对网络行为的影响,建立有效的联动反应机制。 相似文献
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张喜燕 《云南社会主义学院学报》2012,(1):317-319
本文从文化认同意识、民族认同意识以及国家认同意识三个方面解读了对台宣传文化心理基础的基本内涵,并分析了新时期对台宣传面临的诸多挑战,最后提出应对策略认为,对台文化宣传应以弘扬民族文化,激发爱国主义精神为主线,并配合国家总体战略共同实施,同时应更新宣传模式。 相似文献