中国新型职业农民:历史演进、群体特征与现实困境

"新型职业农民"概念近年来在学界和政府层面被广泛涉及。但对于其概念界定和构成群体的认识,学界却并不一致。本文从中国"职业农民"概念的历史演进出发,分析目前我国"新型职业农民"概念提出的现实背景,进而明晰其构成群体及其群体特征。在此基础上,深入分析我国农民由"身份农民"向"新型职业农民"转变面临的现实困境和制约因素,以期对目前热议的新型职业农民培育提供一些有益的思考。     

培育党员干部担当精神的时代价值、现实困境与基本路径

培育和弘扬党员干部担当精神是基于当前党内实际情况提出的政治命题、实践命题,也是深化对党执政规律认识的理论命题,从建设服务型政党、推进全面深化改革、建设一支高素质的干部队伍、赢得人民群众的信赖和拥护的角度来看,具有鲜明的时代价值。当前,党员干部队伍中还存在着消极应对工作、推诿责任、奉行"好人主义"、脱离群众等担当精神不足的状况。培育和弘扬党员干部担当精神,我们需要注重培育党员干部的担当意识,完善促进党员干部担当的体制机制,同时还需要加强党内政治文化建设,营造助力党员干部担当的党内政治文化环境。     

现实困境与路径探析:推进全面从严治党向国企基层延伸

推进全面从严治党向国企基层延伸,不仅关乎国企党建工作的开展,更直接影响到依靠"高质量的发展"建设"现代化经济体系"的伟大实践。十九大以来,全面从严治党进一步向纵深发展,取得了卓著成效。然而在实践中,推进全面从严治党向国企基层延伸,仍存在诸多问题。全面从严治党向国企基层延伸,主张"惟精惟一";创建实施全面从严治党PDCA体系,将各种工作方法"合而为一";坚持全面从严治党的力度建设,"始终如一"等"三个一"的路径设计,内外互动、形成体系,从而推进全面从严治党向国企基层延伸。     

免予行政处罚制度的现实困境与解决之道

《行政处罚法》中规定了免予处罚制度,但在行政执法实践中实施效果并不理想,未能发挥应有的功能。激活免予处罚制度,是包容审慎监管理念的必然要求,也是对行政执法资源有限性的回应,更是营商环境建设的现实需求。但需要进一步研究免予处罚的适用条件,理清免予处罚与首次违法不罚的关系,划清免予处罚与从轻、减轻处罚的界限。     

双语教学在高校开展的必要性及现实困境

双语教学指能在学校里使用第二种语言或外语进行各门学科的教学。双语教育依靠学校教育和外部环境、社会力量、经济等因素的合力推进。双语教学的必要性在于,它是教育国际化趋势的需要,是高校培养模式革新的需要,也是高校培养未来发展人才的需要。但目前在双语教学中,也存在很多问题,比如重科研轻教学的教育理念根深蒂固、教学管理方面欠规范、双语师资相对匮乏、双语教学的评价机制有待发展和完善等,这些问题都亟待解决。     

加强南疆兵团力量建设现实困境与途径选择

由于历史原因,南疆兵团力量一直比较薄弱,在新疆进入暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗陈痛期的"三期叠加"的特殊形势下,加强南疆兵团力量建设,显得尤为重要和紧迫.本文拟就南疆兵团力量建设面临的形势、任务及需要注意的问题提出对策性建议.     

习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴

习近平新时代青年观是对新时代青年工作的总看法、总观点,是新时代青年工作的行动指南。习近平新时代青年观具有深厚的马克思主义人学底蕴,以青年人的现实存在为逻辑起点,以青年人的现实需要为立论支撑,以青年人的现实实践为立论指向,以青年人的现实发展为价值旨归,形成了立足于现实、根源于需要、诉诸于实践,进而向自由全面发展的价值追求所奋斗的一以贯之的逻辑进程。深刻领悟习近平新时代青年观的马克思主义人学底蕴,对于理解并践行习近平新时代青年观具有积极的理论意义和实践价值。     

贵州新语

正各级领导干部要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉,做到政治过硬、能力过硬、作风过硬、廉洁过硬,努力锤炼铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。——贵州省委书记、省人大常委会主任陈敏尔在全省县以上党政主要领导干部学习贯彻十八届五中全会、习近平总书记视察贵州重要讲话暨省     

论“三个自信”

文章从历史、现实、世界、未来等视角阐述了十八大坚持“三个自信”的依据及坚持“三个自信”的要求.中国人探索民族复兴经历了从黑暗中摸索、曲折探索到成熟自信、走向自强的过程；中国特色社会主义在实践中的成功是“三个自信“的依据；当今中国和世界一些国家现代化过程的对比,证明中国特色社会主义的优越性；自信,意味着反对动摇转向,也拒绝僵化封闭,要继续改革开放,在坚持科学社会主义原则、吸收人类文明优秀成果的基础上发展中国特色社会主义.