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101.
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立九十周年大会上强调:“我们必须按照建设马克思主义学习型政党的要求,抓紧学习人类社会创造的一切科学的新思想、新知识。全体党员干部都要把学习作为一种精神追求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,真正做到学以立德、学以增智、学以创业。” 相似文献
102.
嘉兴在推进理论体系大众化过程中,积极探索,创新载体实践,打造了一批理论学习、理论宣传、理论研究的品牌。面对新形势、新情况、新问题,嘉兴的理论工作坚持"三贴近",围绕中心、服务大局,不断在创新载体方法上下功夫,提出一些立足实际的建议。 相似文献
104.
黄雪梅 《云南社会主义学院学报》2013,(2):264-265
科学发展观是中国特色社会主义建设新的历史时期的重要理论成果,是在新阶段段新时期,党执政兴国的主要思想知道和科学的行动纲领。党的十七大,首次把建设生态文明作为实现全面建设小康社会奋斗目标的一项新内容明确提了出来,这充分体现了生态文明建设在我国社会主义建设初级阶段的极端重要性和紧迫性。认真分析,深刻研究生态文明建设的重要意义和实现途径,是我国现阶段必须解决的问题。 相似文献
105.
效世伟 《中共贵州省委党校学报》2011,(2):67-70
党的十七大报告首次将邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等统称为"中国特色社会主义理论体系"。作为马克思主义中国化的理论创新成果,它们与马克思主义具有鲜明的一脉相承性,即与马克思主义具有共同的理论基础,共同的理论品格,共同的理论目标,共同的理论主题。 相似文献
106.
马克思主义中国化的又一重要文献——认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,站在历史和全局的高度,系统总结了90年来党领导中国革命、建设、改革的伟大成就和宝贵经验,明确提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务, 相似文献
107.
中国改革开放三十多年来,物质生产和精神活动的每一次前进,都会在人们思想的湖面上激起层层涟漪,伴生一幕幕充满生机和激烈冲突的思想交锋。在当今经济全球化的背景下,我国的思想文化领域正在日益繁荣与活跃,各种思潮纵横交错、相互激荡 相似文献
108.
肖福荣;吴财明 《中共四川省委党校学报》2011,(Z1):165-166
<正>今年七月一日是我党成立90周年华诞,党中央总书记胡锦涛同志发表了热情洋溢、气势恢宏的重要讲话。讲话站在历史和全局的高度,热情讴歌了我们党90年波澜壮阔的奋斗历程,系统总结了90年来党领导革命、建设和改革的宝贵经验,明确提出了新的 相似文献
109.
《形势与政策》作为高校一门重要的思想政治理论课,是推进中国特色社会主义理论体系"进教材、进课堂、进头脑"的重要途径。由于《形势与政策》课包括国内最新发展和最新政策动向,还包括最新国际形势、国际关系、世界经济。因此,可以对国内外形势进行比较。该门课程最突出的特点就是现实性强,可以适当联系其他思想政治理论课的内容,对"新"、"旧"知识进行比较。通过比较方法,使学生加强对中国特色社会主义理论的理解,加深记忆,从而促进中国特色社会主义理论体系"三进"。 相似文献
110.
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中强调指出,中国共产党走过了90年的伟大历程,团结带领人民完成和推进了三件大事,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。正在继续带领全党全国人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 相似文献