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171.
当前,大规模培训干部工作已全面铺开,如何深入学习贯彻党的十七大精神,用中国特色社会主义理论体系武装各级干部,提高干部培训工作的质量和水平,既是首要的政治任务,也是长期的战略任务。我们认为应从三个方面抓好落、实。 相似文献
172.
173.
174.
党的十七大报告理论上的一个重大创新就是提出了“中国特色社会主义理论体系”新范畴。报告对中国特色社会主义理论体系从各个不同方面作了定位.研究和探讨“中国特色社会主义理论体系”的定位问题.有助于我们深刻理解全面把握这个理论体系。 相似文献
175.
在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重要举措,是推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、 相似文献
176.
1 开展深入学习实践科学发展观活动,用中国特色社会主义理论体系武装党员干部。坚持把深入学习十七大精神,加强对中国特色社会主义理论体系的学习教育,作为理论武装的首要任务切实抓紧抓好,引导广大党员干部自觉用这一理论体系指导客观世界和主观世界的改造,提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。 相似文献
177.
中国特色社会主义理论体系,是探索和认识中国特色社会主义理论成果的总概括。认识中国特色社会主义是一个过程,要经历阶段性深化。 相似文献
178.
“要大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化”是党的十七届四中全会提出的战略性命题。加强马克思主义大众化研究,从以传统的理论研究为中心.到以关注和解决社会与民众的现实问题为中心,是推动当代中国马克思主义大众化,宣传和普及中国特色社会主义理论体系的客观要求,也是丰富和发展中国特色社会主义理论体系的重大任务。 相似文献
179.
龚昕 《学校党建与思想教育》2010,(18)
马克思主义大众化的提出,是一个崭新的命题。它既是马克思主义中国化的新概括,又是对中国马克思主义研究的新要求。本文试就在马克思主义中国化进程以及社会主义现代化建设中承前启后的重要人物——邓小平对当代马克思主义大众化的历史贡献,从以下三个方面,作些初步探索。 相似文献
180.
中国特色社会主义,既是思想理论、共同理想,又是伟大旗帜、奋斗目标,还是发展道路、社会制度。党的十七大报告史无前例地把它高度概括为"一面旗帜、一条道路、一个理论体系"。正确认识"三个一"之间的联系与区别,可以更好地发挥"真理的力量",推动中国特色社会主义事业健康发展。 相似文献