智慧视域中的思想政治教育

思想政治教育价值功能的实现必须以教育者的智慧为前提条件。对于思想政治教育而言,智慧问题的提出由教育的目的所决定,具有历史学的依据,也为消解思想政治教育动机与效果相分离的矛盾所必需。思想政治教育的智慧对于教育者和受教育者,对于思想政治教育的学科发展和实际效果的取得都具有极为重要的意义。思想政治教育者应努力使自身成为一个"思"者、"知"者和"行"者,这三方面的要求构成了养成思想政治教育智慧的具体路径。     

见证美和美的创作——观赏《深沉大爱献边疆》真实意

<正>一个偶然,看到兵团工会庆贺新中国60华诞职工摄影作品集《深沉大爱献边疆》,情不自禁。因为我是230万军垦大军中的一分子。仔细观赏,仿佛进入一座西部军垦博物馆;心领神会,感悟到这是一部见证沧桑的画卷,一首弘扬人文的史诗,一篇营造和谐的美文。日月在天常照耀,江山如画得天开。本集荟萃了127名专业和业余摄影工作者的精品,正是他们用心意聚焦真善美,完成了历史赋予的重任。观赏这些作品,它不是一般的     

科学技术活动中真善美的价值融合

真善美内在地统一于人类的实践活动,科学技术活动作为人类实践活动的特殊形式,同样蕴涵着真善美,遵循着真善美的价值取向。科学技术活动既是一个求真的过程,也是一个求善的过程,求真和求善的过程又始终渗透着对美的追求。真善美的价值融合是科学技术活动的崇高理想和最高境界。     

刘昌平:“永远的报人”的两岸情怀

正去年底,当岛内一位朋友告知,台湾《联合报》副董事长刘昌平先生荣膺第四届星云真善美新闻传播奖"华人世界终身成就奖"时,内心的喜悦和感动油然而生。刘先生在岛内一向被尊为"新闻界的君子"、"永远的报人",享有崇高的声誉,此次获奖应是实至名归。然而,他在两岸新闻与学术文化交流方面的付出与贡献,却让曾经受惠的笔者更感敬佩与仰慕。     

凝聚传递正能量是全社会的共同责任

党的十八大将文化强国建设作为一个专题部分,明确提出要全面提高公民道德素质,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,推进公民道德建设工程,弘扬真善美,贬斥假丑恶,引导人们自觉树立良好的道德风尚。日前,许多全国"两会"代表提出规范"网络反腐"的建言,笔者对其中的一些观点不仅由衷赞同,而且拍手叫好。     

资讯

缺什么 谁都觉得自己缺钱，包括那些不缺钱的；谁都不觉得自己缺德，包括那些缺德的。真善美《读者文摘》创始人华莱士说：只有人性的东西才能征服人心，即使在一个物欲横流的社会里，人还是有所敬畏的，那就是看似简单朴素的真善美。     

永远的邓丽君

小城故事多,充满喜和乐。若是你到小城来,收获特别多。看似一幅画,听像一首歌。人生境界真善美,这里已包括。谈的谈,说的说,小城故事真不错。请你的朋友一起来,小城来做客……     

荣辱观将成为我国社会主义现代化事业的一个重要方面

树立社会主义荣辱观，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观要求。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，从整体上精辟概括了社会主义社会的主导价值观，旗帜鲜明地指出了在社会主义社会里，什么是真善美，什么是假恶丑，应当坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制什么，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是引领社会风尚的光辉旗帜。     

让心持久震动

脚下的大地会突然震动。原本看似庸碌的日常生活突然变得分外珍贵。这就是5月12日汶川大地震,带给人们最直观朴素的感受。你我都不同程度经历过自己或周围人的疾病、意外,甚至死亡。作为当事人,我们从亲人朋友那里获得照顾与安慰;作为旁观者,我们安慰不幸的人。那时,虽然真诚的安慰与有效的被安慰并不容易,但这与面对巨大的天灾人祸时人所感受到的,仍然有很大的不同。在个体的遭遇面前,人们惯用"命运无常"来自我开解或劝慰他人,把不幸作为小概率的     

弘扬真善美——文化创新的内在品格

文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。大力弘扬真善美,把握文化创新的内在品格,需从三方面展开:第一,真善美是人类一切实践活动的主体尺度,必定成为文化创新的内在品格;第二,把握"三个坚持",即坚持与时俱进、坚持以人为本、坚持文化强国战略,凸显文化创新弘扬真善美的时代诉求;第三,拓展实践路径,在真善美统一中具备科学的价值导向、明确的实践原则与基本的力量支撑,积极有效地推进文化创新的价值实现。