警察个体经验：培训课程中的一种重要学习资源

警察个体经验明显不同于由教师传递的国家知识、学术知识,警察个体经验是个人的、主观的、零散的、模糊的、非正式的知识,它的形成与警察工作实践紧密联系。警察个体经验的教育价值就在于它既是知识建构的基础又是重要的学习资源。让警察个体经验合法身份进入培训课堂,必须按照一定的条件和流程进行筛选,并运用一定的教学组织形式去运作,这样警察个体经验的教育价值才能发挥出来。     

创新是领导工作的灵魂

面对新形势新任务特别是实际工作中层出不穷的新矛盾、新问题，老办法不管用，蛮办法不能用，各级领导要不断提高自身的领导水平和驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力，必须按照“三个代表”的要求，不断更新观念，丰富知识，创新思维，改进方法。     

试论邓小平的科技意识

从纵向来看,邓小平的科技意识有一个萌芽、成熟和提升的过程;从横向来看,邓小平科技意识包括科技认知、科技情感和科技意志三个方面。邓小平的科技意识具有鲜明的时代性,在推动中国科技事业发展方面起着十分重要的作用。     

图书馆对农村弱势群体知识援助的思考

本文在分析当前我国农村弱势群体的现状以及图书馆如何从服务理念创新来关注弱势群体的知识援助的基础上,提出了图书馆为农村弱势群体提供知识援助的举措。     

相对剩余价值来源于知识的积累和创新

马克思指出:“相对剩余价值的生产使劳动的技术过程和社会组织发生根本的革命。”由此可以推论,相对剩余价值来源于知识的积累和创新。     

苏格拉底“德性即知识”辨析

本文从德性的根据、德性认知的方法,实现德性的途径几个方面,简要阐释苏格拉底“德性即知识”的基本思想。这一思想典型地体现了在解决道德问题上的知识论思路。从当代呼吁世界伦理的背景来看,人类若想建立最基本的为所有人都能认同的普遍的伦理行为规范,最有效的是通过理性考量的途径来实现。这一思想为认识我国的传统道德观念和当代社会的伦理实践提供了一些有益的启示。     

当代大学生加强法制教育刻不容缓

加强法制教育是大学生自身顺利成长、发展的必然需要。当代大学生大多是独生子女，他们在校学习可以说是理论有余，而社会实践不足。由于其自身的世界观和法律知识的局限，对一些新事物、新情况不能准确地判断是非．对社会上出现的某些有法不依、执法不严等不良现象不能正确看待．因而出现了法制观念上的困惑。他们需要受到良好的法制教育。     

希捷企业级硬盘受欢迎

2006年12月6日，世界领先的硬盘商希捷科技公司在宣布：其首创的Sawio2．5英寸小型（Small Form Factor，SFF）企业级硬盘得到众多的领先系统供应商和解决方案构建商的竞相采用，越来越多的客户开始意识到更小的2．5英寸尺寸规格的企业级硬盘作为应对其数据中心挑战的解决方案所具备的优点。这种创新型解决方案的快速采用率，标志着从3．5英寸向2．5英寸外形规格转换的企业级市场新趋势。     

教育：中日究竟是谁出了问题

中日民众彼此的“厌恶情绪”已上升为困扰两国关系的重大问题。双方都指责对方的教育主要是历史教育出了问题。因此，有必要对中日两国的历史教育包括学校传授、亲友讲述和社会传播等主要途径加以比较，探讨究竟是谁出了问题。